關(guān)于一年級(jí)童話作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的一年級(jí)童話作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)童話作文 篇1
齊天大圣孫悟空先生，您好！您知道嗎？我是你的一個(gè)崇拜者。您是我心中的偶像。打小時(shí)候起，我就深深地喜歡上您，《西游記》的故事我更是百看不厭。您那掃妖除精的凜然正氣，那神通廣大的七十二般變化本領(lǐng)使我敬佩；那面對(duì)困難毫不懼怕，英勇斗爭(zhēng)的精神更使我的心靈受到震憾。
孫悟空先生，在您神通廣大的本領(lǐng)中，我最喜歡的便是七十二變。您能用七十二般變化，變成各種各樣的東西，多神奇呀！我羨慕極了。我常常想，如果我能擁有這七十二般變化，該多好呀！雖然我知道我們這個(gè)世界沒(méi)有所謂的妖怪，七十二般變化也是吳承恩老先生想象出來(lái)的。但是，我想，如果我擁有了這七十二變本領(lǐng)，我可以用它幫助人們做很多事。比如，在警察抓壞人的時(shí)候，壞人卻躲了起來(lái)。這時(shí)，七十二變便可以大發(fā)神威了，我會(huì)變成一條兇猛無(wú)比的狼犬，利用敏銳的嗅覺(jué)將壞人找出來(lái)，使壞人無(wú)處可逃
孫悟空先生，除了您那神奇的七十二變使我羨慕之外，我更喜歡的是您那面對(duì)困難毫不懼怕的.精神。您多次面對(duì)妖怪，卻能一一戰(zhàn)勝它們，靠的不僅僅是神通廣大的法力，還有那勇敢無(wú)畏的精神。這精神正是值得我學(xué)習(xí)的。這種精神幫助我解決了許多生活上和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，使我受益匪淺。假如沒(méi)有您，我的這種精神將不存在，謝謝您給了我力量。
由于時(shí)間關(guān)系，我們先聊到這里，祝你快樂(lè)！
一年級(jí)童話作文 篇2
一天，天氣晴朗，小豬背著魚(yú)竿，提著小桶去釣魚(yú)。小豬找了一塊綠油油的空地，小豬開(kāi)始釣魚(yú)了，可半天也不見(jiàn)魚(yú)上鉤。小豬說(shuō)：“我怎么總是釣不到。”不過(guò)，半個(gè)小時(shí)后小豬釣了很大的一條魚(yú)。小豬非常開(kāi)心!它想：我不吃魚(yú)，送給我最好的`朋友小兔吧。小豬到了小兔的家，按了按門(mén)鈴，小豬說(shuō)：“小兔，我給你帶好東西了�！毙⊥谜f(shuō)：“我不吃魚(yú)，我吃胡蘿卜�！毙⊥弥噶酥感∝埖募覍�(duì)小豬說(shuō)“你把魚(yú)送給小貓吧，小貓最愛(ài)吃魚(yú)。”小豬來(lái)到了小貓的家對(duì)小貓說(shuō)：“小貓快吃魚(yú)吧!”小貓高興地說(shuō)：“謝謝你小豬!”小豬說(shuō)：“不用謝!”
我要向小豬學(xué)習(xí)。
一年級(jí)童話作文 篇3
講童話的人，秋天把叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)墓适戮幊扇尚∞p送給我，從此，我的房子面朝大海，春暖花開(kāi)。樹(shù)在低低交換著私語(yǔ)，可別告訴我她們不會(huì)說(shuō)話，那只是她們生性羞澀而已，有時(shí)她們也會(huì)笑的，那是風(fēng)兒吹過(guò)她們的發(fā)梢時(shí)使勁地搔她們的胳肢窩，她們板起的臉就笑成一朵花了。可別覺(jué)得她們是一流的乖乖女，她們很壞的，趁你走過(guò)時(shí)，捅你一下，忍不住笑了，還要風(fēng)兒來(lái)替她們圓謊。房前的雞冠花不在害羞。桂花抹了太多的香水，怕被人嘲笑就躲在葉子里不敢出來(lái)。
可你知道，沒(méi)有人會(huì)在意這回事的。
我講童話給墻上的爬山虎聽(tīng)，他們友好地在我的'窗口探頭探腦，他們?yōu)榱巳巧蠒駮裉?yáng)，苦練了幾周的攀巖。有時(shí)候，鳳仙花嗚咽著訴苦，莢兒一爆開(kāi)，一句句黑色的笑話霹靂噼啦四濺開(kāi)來(lái)。
我喜歡聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的低吟淺唱，那是一個(gè)很長(zhǎng)的故事，從侏羅紀(jì)第一聲輕聲的呼喚開(kāi)始，到我頭腦里。
一年級(jí)童話作文 篇4
小鳥(niǎo)咚咚剛從國(guó)外留學(xué)歸來(lái)，他非常想念它爸爸媽媽和兄弟姐妹們，于是他迫不及待的回到家來(lái)。
他飛呀飛呀，看見(jiàn)了前面的.山，看見(jiàn)前面的河。咚咚回來(lái)了，一看，樹(shù)木怎么被砍光了?旁邊有一只小鳥(niǎo)，咚咚問(wèn)這里怎么變成這樣?小鳥(niǎo)嘆了口氣說(shuō)這里的樹(shù)木被人類砍光了。什么，小鳥(niǎo)咚咚說(shuō)。小鳥(niǎo)說(shuō)我要走了，再見(jiàn)，祝你能找到家人。
小鳥(niǎo)咚咚傷心地哭了起來(lái)，他大聲說(shuō)我的家在哪。
一年級(jí)童話作文 篇5
很久很久以前，有一只綠色的小青蛙，名叫皮皮。皮皮生活在一片湖泊里。這片湖泊的湖水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的映照下波光粼粼，像一面大鏡子，岸邊一碧千里的竹林倒映在水中，多像一幅美麗的'風(fēng)景畫(huà)啊。
一天，皮皮在這片湖泊呆膩了，再美麗的風(fēng)景看多了也會(huì)顯得無(wú)聊。皮皮便想道：外面的世界是怎么樣的呢?在好奇心的誘惑下，皮皮來(lái)到了一座現(xiàn)代化的大都市，享受起了城市人的生活。
在這座城市里，高樓林立，一座座大廈像雨后的春筍般拔地而起。一條條高架橋縱橫交錯(cuò)，像一條條巨龍騰空而起。皮皮就像是進(jìn)城趕集的鄉(xiāng)下人，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面。他東張西望，只見(jiàn)大街上車水馬龍，排出的尾氣幾乎使人窒息;街道上擠滿了來(lái)去匆匆的行人，小販們叫賣的食物發(fā)出的香味和行人的汗酸味混合成一種叫人無(wú)法忍受的怪味……皮皮來(lái)到了一座工廠前，刺鼻的臭味立刻撲面而來(lái)，皮皮連忙捂鼻撒腿跑開(kāi)，邊跑邊嚷嚷：“受不了了，受不了了，這里的空氣太污濁啦!”也許是他沒(méi)有看路，也許是跑得太快了，忽然，他掉到了一條臭水溝里，要不是一只鴨媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了他并把他救上來(lái)，他可能連小命都難保了。
皮皮回到家后，傻了眼：岸邊的竹林被伐光了，湖水也變成了臭氣熏天的污水。他痛苦地向人們呼吁：人類啊，請(qǐng)不要再破壞我們賴以生存的家園了!否則，一旦生態(tài)環(huán)境被破壞，人們將會(huì)欲哭無(wú)淚啊!
一年級(jí)童話作文 篇6
小斑馬對(duì)媽媽說(shuō)：“我要去旅游。”媽媽說(shuō)：“可以呀！但是你得準(zhǔn)備好東西�！�
小斑馬高興地去了。他走呀走，看到了小河里有一條大鯊魚(yú)。他感覺(jué)很奇怪，鯊魚(yú)不是在大海里的嗎？小斑馬就問(wèn)小紅馬---他的'伙伴。小紅馬說(shuō)：“這是鯊魚(yú)。
小斑馬趕快拿出照相機(jī)，拍了幾張照片。到了晚上，小斑馬該睡覺(jué)了，他就拿出一個(gè)紅墊子鋪在草地上睡覺(jué)。
到早上了，小斑馬吃完早餐，又走呀走。他看到了一只毛茸茸的小蟲(chóng)子。他又問(wèn)小紅馬：“這又是什么呀？”小紅馬說(shuō)：“這是毛毛蟲(chóng)�！�
小斑馬已經(jīng)旅游兩天了，該回家了。這回他可長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)呀！小斑馬高興極了。
一年級(jí)童話作文 篇7
有一只調(diào)皮的猴子天天待在動(dòng)物園里，它覺(jué)得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮，不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。它心理時(shí)常想，我受夠了！我要自由！一天，趁動(dòng)物園管理員不注意，從沒(méi)有關(guān)上的鐵門(mén)悄悄地溜走了。
猴子溜出來(lái)后，十分地興奮，到處跑到處看。但不一會(huì)兒，猴子就累了，肚子也很餓，這時(shí)，它不禁想起了在動(dòng)物園里的情景：要吃有吃，要睡有睡哪像現(xiàn)在要為它煩。不行不行，我在想什么呢！動(dòng)物園雖然好，但是，在那兒，我只不過(guò)是一只供人觀賞的猴子，一點(diǎn)兒自由也沒(méi)有！我不要，我不要過(guò)那樣的生活！我不要像一個(gè)囚犯一樣待在動(dòng)物園里！我要自食其力！我就不相信我離開(kāi)他們就生活不了！猴子很不滿地說(shuō)著。可是，現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。到街上，每個(gè)人都把猴子當(dāng)怪物一樣看待，仿佛在街上就不能有一只猴子自由走動(dòng)似的.！
唉！肚子好餓��！猴子茫然地在街上走著，也不知道自己究竟要去哪。咦？前面那個(gè)人怎么這么眼熟呀？完了，那不是動(dòng)物園的管理員嗎？難道他是來(lái)抓我回去的？不管了，先跑再說(shuō)！管理員也看到了猴子，他馬上就追了上去，怎么辦，管理員還在后面追呢！前面有一個(gè)木屋，進(jìn)去看看！
對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)有人在嗎？猴子小心翼翼地推開(kāi)小木屋的門(mén)。誰(shuí)啊？從房間里走出一位老婆婆，她看到了猴子，一副很驚恐的樣子。老婆婆，對(duì)不起，我沒(méi)有惡意，外面有人要抓我，您能讓我躲一下嗎？老婆婆看猴子一臉驚恐的樣子，覺(jué)得它應(yīng)該沒(méi)說(shuō)謊，就讓它躲了起來(lái)
從此，猴子就和老婆婆一起生活，老婆婆也把猴子當(dāng)成自己的孩子一樣看待。猴子從老婆婆那兒學(xué)到了許多道理，但是時(shí)間越久，小猴子就越加想念自己的媽媽，想念和朋友們一起快樂(lè)玩耍的日子在這里，整天面對(duì)的是老婆婆，心靈也逐漸變得空虛了。于是，小猴子作出了一個(gè)十分慎重的決定，它要回動(dòng)物園！
迎接小猴子的，又將會(huì)是怎樣的故事呢？
一年級(jí)童話作文 篇8
從前，書(shū)包和鉛筆還有橡皮是一對(duì)好朋友，它們的小主人也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
可是，有一天它們吵起來(lái)了。你知道它們?cè)诔呈裁磫�？它們�(cè)诔痴l(shuí)的功勞最大。鉛筆自豪地說(shuō)：“我的功勞最大，主人常常拿我畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字。”“你寫(xiě)錯(cuò)了，我會(huì)幫你擦掉，難道我的`功勞不大么？”橡皮反駁道�！拔业墓诓抛畲�，我可以把你們都裝起來(lái)。”書(shū)包也不甘示弱地說(shuō)道。
第二天，主人正在考試。本來(lái)胸有成竹的主人遇到了難題，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮卻在睡大覺(jué)。主人只好把這個(gè)字劃掉，在旁邊重寫(xiě)一遍。過(guò)了幾天，考試卷發(fā)下來(lái)了，主人考得很差，因?yàn)樽挚床磺蹇哿撕芏喾�，傷心得哭了。文具盒出�?lái)了和它們說(shuō)：“你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助主人，主人才能考高分。”
從此以后，它們和好了，主人的分也提高了。它們開(kāi)心地笑了。
一年級(jí)童話作文 篇9
聽(tīng)了獅子?jì)寢尩脑�，懶獅子臉上火辣辣的'。他明白了：一個(gè)人必須學(xué)會(huì)基本的生活能力，不能依賴父母一輩子，將來(lái)才能獨(dú)立生活。如果自己現(xiàn)在連一只小兔子也捉不到，那么找不到食物自己就會(huì)餓死。于是他也像另一只獅子一樣，勤學(xué)苦練，加倍練習(xí)，后來(lái)成了獅王。
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