精選七年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
柔和的音樂(lè)，給人以舒服的感覺(jué)；勁爆的歌曲，使人熱情高漲；而四季之歌，以它優(yōu)美的旋律，帶給人許多美麗的遐想。
春天，生機(jī)勃勃
盼望著，盼望著，春姑娘踏著輕盈的步子到來(lái)了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。先是雷公公敲響了悶了一冬的大鼓，細(xì)雨無(wú)聲地悄然而落。。晰晰瀝瀝，彈著曲子�；ú輦円蔡K醒了，迎著微風(fēng)舞蹈。蝴蝶，蜜蜂，成千成百地，在花間飛舞。小河仿佛又歡快起來(lái)了，向前奔跑著。小孩兒也在草地上放風(fēng)箏，清脆的笑聲多么悅耳！累了的人們就在河邊散步。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
夏天，夏日炎炎
夏天迫不及待的來(lái)了，帶來(lái)的是一股熱風(fēng)。知了趴在樹(shù)上唱著“知了，知了------”。街上行人少了，都呆在空調(diào)房里不肯出來(lái)。小河里，卻隨處可見(jiàn)孩子們嬉戲的身影。太陽(yáng)還是孤零零的，無(wú)情的炙烤著大地。獵狗吐出舌頭發(fā)喘，水牛在泥塘里打滾。風(fēng)熱乎乎的，草低著頭。
秋天，果實(shí)累累
好不容易熬過(guò)了夏天，秋天緊跟著來(lái)到了。涼爽的秋風(fēng)把落葉吹到了地上。稻子穿上金黃的秋裝。蘋(píng)果也已成熟了，紅彤彤的，掛在枝頭，像害羞的小姑娘羞紅了臉；梨黃澄澄的，像個(gè)寶葫蘆，使人想起“孔融讓梨”的老故事，勾起對(duì)動(dòng)畫(huà)片《葫蘆娃》的懷念------人們喜笑顏開(kāi)，享受著豐收的樂(lè)趣。風(fēng)清爽爽的，草枯黃黃的。
冬天，潔白無(wú)暇
冬天，悄悄的來(lái)了。雪精靈在空中飄然而落，為萬(wàn)物披上了銀裝。白茫茫，是這時(shí)候的概括。植物們，動(dòng)物們，都沉沉的睡著；人們奔出屋外，盡情享受這白色世界�；�，堆雪人------都是娛樂(lè)方式。如果還不是，可坐在一旁，靜靜觀賞這冬天美景。人們的歡笑在四周回蕩。風(fēng)寒冰冰的，草睡著了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我叫劉蘇瑤，今年8歲了，是一個(gè)快樂(lè)、活潑的小姑娘。雖然我很瘦，可是我的身體很健康，很少生病，因?yàn)槲沂且粋�(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子。
從小，我就很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛八個(gè)月的時(shí)候，還不會(huì)走路，就喜歡站在學(xué)步車(chē)?yán)锱軄?lái)跑去。有時(shí)候，媽媽怕我吵著樓下的人家，就把學(xué)步車(chē)拿到樓下，我就坐在里面盡情地跑。一歲多的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了走路，終于不用再坐學(xué)步車(chē)了。這時(shí)候，我又愛(ài)上了騎小三輪車(chē)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，每天晚上出去散步，我都要求騎小三輪車(chē)，而且，只要一下樓玩，我就讓媽媽帶著小三輪車(chē)。騎在小三輪車(chē)上，我的雙腿不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，雖然那時(shí)候我還小，但是我卻沒(méi)覺(jué)得累，還感覺(jué)到了快樂(lè)和幸福。
上幼兒園的時(shí)候，我又愛(ài)上了輪滑�？粗鴦e人戴著頭盔、穿著輪滑鞋滑來(lái)滑去就像飛起來(lái)一樣的時(shí)候，我非常羨慕，就讓媽媽給我報(bào)了輪滑班。每天晚上，我都會(huì)穿上沉沉的輪滑鞋，去學(xué)輪滑。剛開(kāi)始，我不敢滑，心里特別的害怕。慢慢地，我的膽子大了起來(lái)，終于敢滑了。而且，學(xué)會(huì)了以后，我竟然一點(diǎn)也不覺(jué)得輪滑鞋沉了，再滑的時(shí)候，我輕巧地滑來(lái)滑去，就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空中自由地翱翔。輪滑讓我變得勇敢了，還帶給了我前所未有的快樂(lè)。
上學(xué)的時(shí)候，我又愛(ài)上了跳繩。我喜歡跳繩是因?yàn)樗且环N很好的運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉我的彈跳能力，還可以提高我的手腳協(xié)調(diào)能力。自從我愛(ài)上了跳繩以后，每天晚上去散步的時(shí)候，我都會(huì)帶著跳繩跳一會(huì)兒。當(dāng)我越跳越快、越跳越多的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得很興奮，很開(kāi)心。每當(dāng)我們學(xué)校舉行跳繩比賽的時(shí)侯，我都會(huì)積極參與，每次的跳繩比賽，我都能取得女生第一名。我之所以能取得第一名，是因?yàn)槲移匠?jiān)持鍛煉、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。跳繩讓我變得更自信，讓我體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。
放寒假的這段時(shí)間，我又愛(ài)上了打羽毛球。打羽毛球是一項(xiàng)全身的運(yùn)動(dòng)，它可以增強(qiáng)我的注意力和反應(yīng)能力。每天下午讀完書(shū)，爸爸、媽媽都會(huì)陪著我去公園打羽毛球。在明媚的陽(yáng)光下，一打起羽毛球，我就會(huì)覺(jué)得心情舒暢，看著羽毛球在藍(lán)天上飛來(lái)飛去，我就忍不住高興地哈哈大笑。有時(shí)候，羽毛球會(huì)正好砸在我頭上，有時(shí)候，我自己準(zhǔn)備發(fā)的球都會(huì)扔到我自己頭上，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的練習(xí)，我發(fā)球發(fā)得更好了，接球接得更準(zhǔn)了。打羽毛球讓我感受到了無(wú)比的快樂(lè)，還讓我學(xué)會(huì)了與別人配合，感受到了生活的美好。
從小到現(xiàn)在，我一直跟運(yùn)動(dòng)手拉手，它一直陪伴著我成長(zhǎng)。其實(shí)，我喜歡的運(yùn)動(dòng)還有很多很多，比如：騎自行車(chē)、爬山、跳大繩、跳遠(yuǎn)······這些運(yùn)動(dòng)讓我變得更健康，更強(qiáng)壯，讓我體會(huì)到了各種各樣的快樂(lè)，還讓我變得更勇敢，更自信。
以后，我會(huì)繼續(xù)跟運(yùn)動(dòng)手拉手，一起向前走，在運(yùn)動(dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
面對(duì)我們之間的那友誼，我知道沒(méi)有天長(zhǎng)地久的友誼。許多年以來(lái)，我們沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)：“友誼不重要”。
我們的友誼——到底重不重要？人使由無(wú)數(shù)星辰日月草木的精華聚成的，平日，我們珍惜時(shí)間，珍惜一粒米，一葉菜，難道與我形影不離的友誼就不值得去珍惜嗎？就可以揮以絲毫的輕心嗎？
常常遙想，如果是一個(gè)陌生人和另外一個(gè)陌生人，就不會(huì)產(chǎn)生朋友這個(gè)名詞！如果他們認(rèn)識(shí)了但是彼此不信任。那么就沒(méi)有友誼。只有用誠(chéng)心去對(duì)待他人，這樣的友誼才會(huì)是純潔的。
一種令人恍然以至走入恐懼的景象，像霧一般地緩緩升起，模糊了我們的來(lái)路和去處，令人不得不斷然打住遙想。我們的友誼，就如同坐落子概率壘就的金字塔的頂端。面對(duì)一個(gè)人的孤單，我們還有權(quán)利和資格說(shuō)友誼不重要嗎？對(duì)于我們的友誼，我們永遠(yuǎn)是不可能一直孤單，無(wú)論我們有多少朋友，我們都有自己的獨(dú)特對(duì)待友誼的方法。
假如友誼不存在了，友誼就空留了在風(fēng)中蛛絲般飄蕩。假如友誼不在了，我們交往的心就會(huì)皺縮成石塊，假如友誼存在，就像朋友的白發(fā)垂到日暮一直和你在一起，他們的淚水會(huì)落下，因?yàn)檫@就是友誼，我們的友誼，如自己的伴侶緊密地纏繞在一起，像兩種顏料混于一碟，已無(wú)法分開(kāi)，不存在友誼你就無(wú)法在這個(gè)大家庭中立足，多個(gè)朋友多條路。一個(gè)朋友就走不通的。紙破了還可以粘起來(lái)，友誼碎了，永不復(fù)原，面對(duì)友誼，我們只能說(shuō)友誼很重要。
對(duì)朋友相處，多年的相知，使我們憑一個(gè)眉尖，一次眼神的抖動(dòng)，就可以明了對(duì)方的心情，就是我們常說(shuō)的心有靈犀一點(diǎn)通。
友誼很重要！我們?cè)谟颜x不存在的生活中，過(guò)的太久。我們的身份可能不同，但這絲毫不意味著友誼不重要！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
看看書(shū)，弄弄弄筆桿子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是一種享受。
閱讀那些經(jīng)典名著，在故事和語(yǔ)言間得到和世俗不一樣的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺(jué)在這時(shí)也就滋生出來(lái);還有很多的智慧和見(jiàn)解，是你在課堂上和那些庸俗的書(shū)里難以如此生動(dòng)和有趣地獲得的。慢慢地，慢慢地，這閱讀就使你有了格調(diào)，有了不平庸的眼睛。那一卷卷竹簡(jiǎn)，一本本書(shū)籍，卻記載了回憶，故事，人生。飄零的落花帶不走記憶，流淌的.溪泉無(wú)法回憶。書(shū)一直是歷史的載體，它可以講述王朝的興衰成敗，可以記載名人的生平，亦可以是小人物的悲歡情感。
“書(shū)籍是造就靈魂的工具�！�
是的，書(shū)中的文學(xué)世界十分富多彩的，它書(shū)寫(xiě)了偉大的靈魂，供我們?nèi)ヌ剿鳎?chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)。
書(shū)，就像是一縷春風(fēng)拂過(guò)，令人倍感清爽。
而經(jīng)典的作品，不是只有那些很久年代以前的才是，不只是安徒生，托爾斯泰，亦或是魯迅;還有那些在我們身邊一些名不經(jīng)傳的作家，他們從生活中體驗(yàn)文學(xué)，他們的作品都是書(shū)中的經(jīng)典。
書(shū)的海洋翱翔，品讀不一樣的世界，你將會(huì)體會(huì)到不同的人生。
在同樣是長(zhǎng)大，那會(huì)多么不一樣!
一些書(shū)是長(zhǎng)大的人一生忘記不了的書(shū)，長(zhǎng)大以后，他們才知道，原來(lái)這樣的書(shū)，這些書(shū)里的故事和美妙，在成長(zhǎng)過(guò)程中他們才可以真正地體會(huì)得到，因?yàn)樗麄冏x過(guò)了，所以沒(méi)有遺憾，而讓我們記在心中一輩子的書(shū)，才是文學(xué)的靈魂，閱讀它們，就是親近文學(xué)。
每拿到一本好書(shū)，總感到相見(jiàn)恨晚。書(shū)對(duì)于我而言，它是良師，引領(lǐng)我走向正確的道路;它是翅膀，使我飛向更高處;它更是親密的戀人，使我品嘗到甜蜜……讀書(shū)，乃人生一大樂(lè)趣也!
我愛(ài)閱讀，我愛(ài)寫(xiě)作，我愛(ài)文學(xué)。文學(xué)滋潤(rùn)著我的生活，沒(méi)有了文學(xué)，這個(gè)世界將黯淡無(wú)光。我愛(ài)文學(xué)，書(shū)，就是我心中的文學(xué)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今年冬天都快過(guò)完了，怎么還沒(méi)見(jiàn)雪的蹤影？我多么盼望那潔白無(wú)暇的雪呀！
終于，20xx年1月28日那天的一大早，我在睡夢(mèng)中聽(tīng)到有人在喊：“下雪了！”我顧不上穿衣服，打開(kāi)窗戶(hù)向外望。天空飄著雪花，地上有一層薄薄的積雪。我用最快的速度穿好衣服，飛快地來(lái)到樓下。仔細(xì)觀察這盼望已久的雪。雪花有六角形的、顆粒狀的、針狀的……我一邊看一邊想：如果雪下的再大一點(diǎn)，我和姐姐就能堆雪人了。
老天很善解人意。在第二天，果真下起了大雪。成團(tuán)的雪像棉花一樣從天上掉下來(lái)。不一會(huì)兒，周?chē)囊磺腥琢�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那松樹(shù)真像一棵精心打扮的圣誕樹(shù)，美麗極了！
地上的雪越來(lái)越厚，于是我拉著姐姐去堆雪人。我們開(kāi)始分工了：我堆雪人的身子和雪人的頭；姐姐負(fù)責(zé)找一根胡蘿卜，五顆紐扣，一條圍巾，一根樹(shù)枝和一個(gè)紅桶還有一把掃帚。
我首先拿起鐵鍬把積雪堆成身子，然后把雪團(tuán)成一個(gè)小雪球在地上滾，雪球越滾越大，我感覺(jué)和頭差不多大時(shí)，就把它放在了剛才堆好的身子上。這樣，一個(gè)雪人就做好了。同時(shí)，姐姐找來(lái)了胡蘿卜做雪人的鼻子，兩顆紐扣當(dāng)眼睛，另外的三顆紐扣直接按在雪人的身子上，樹(shù)枝插在頭下面，掃帚當(dāng)武器，小紅桶做帽子，再?lài)弦粭l漂亮的圍巾。就這樣，一個(gè)可愛(ài)的小雪人便站在了我們的面前。雖然我的手被凍得又紅又紫，但我的心里卻像喝了雞湯一樣熱氣騰騰。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)那潔白無(wú)瑕的雪。
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