精選小學(xué)三年級(jí)的作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
記得有一次上體育課，我不下心扭傷了腳路都走不了，老師給媽媽打電話叫她來(lái)接我回家。媽媽來(lái)到學(xué)校后趕緊帶我去醫(yī)院開(kāi)了藥，然后騎自行車帶我回家。
我家住七樓，沒(méi)有電梯，我又不能走路。媽媽決定背我上去，我一聽(tīng)，連聲拒絕了。媽媽卻勸我說(shuō):“你的腳受傷了不可以走路，不然的話傷會(huì)加重的，聽(tīng)話我背你”。于是我只好乖乖趴在媽媽的的背上 ， 上到三樓的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽的額頭上掛著大豆似的的汗珠，嘴唇蒼白。我問(wèn):“媽媽你累嗎?”媽媽連聲說(shuō)：“不累不累�！逼鋵�(shí)她的勞累已經(jīng)寫在臉上了。想到這里我趕忙要求媽媽放我下來(lái)。經(jīng)過(guò)幾番要求媽媽終于肯把我放下來(lái)了。最終我和媽媽商量出一個(gè)兩全其美的辦法。我用一個(gè)腿走，媽媽在一邊扶著我，這樣?jì)寢尵筒挥媚敲葱量嗟膩?lái)背我拉。
我們慢慢的一步一步向上走著，不一會(huì)兒就到家了。 到了家里媽媽把我扶到沙發(fā)上，慢慢的輕輕的給我上藥，看著媽媽給我上藥的過(guò)程，瞬間一股暖流從我心間流出來(lái) 。
媽媽的愛(ài)，我難以忘懷。這件事深深地刻在我的內(nèi)心深處，想起來(lái)，總是那么溫暖，那么幸福。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在艷陽(yáng)高照的一天，孫小圣和小熊相約一同去公園里玩。到了公園，他們都覺(jué)得這里風(fēng)景如畫、美不勝收。當(dāng)他們走到一條清澈見(jiàn)底的小河邊時(shí)，孫小圣“嗖”的一下，跳到了河中間的一塊巨石上，翹首遠(yuǎn)望。小熊見(jiàn)了連忙勸阻孫小圣：“快下來(lái)，快下來(lái)，你那樣做太危險(xiǎn)了，要是掉到河里，連性命都會(huì)沒(méi)了的！”然而孫小圣卻滿不在乎地說(shuō)：“我注意點(diǎn)不就行了，你真是愛(ài)多管閑事！”
孫小圣從巨石上下來(lái)后，覺(jué)的很熱，就丟下小熊，自己去找亭子了。過(guò)了好大一會(huì)，孫小圣才找到亭子，心想：這亭子真寬敞呀。不知不覺(jué)便進(jìn)去了。孫小圣休息了一會(huì)，隨意向四周看了看，突然想到：在這做個(gè)紀(jì)念多好！他便拿出隨身帶的一支筆，在粗壯的柱子上寫上了：孫小圣到此一游。正在這時(shí)，小熊氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)：“你可把我累壞了，我找你找了好久！”可小熊沒(méi)有注意到孫小圣寫的字，當(dāng)小熊看到的時(shí)候，孫小圣已經(jīng)沒(méi)影了！
小熊找了找孫小圣，最后找到了。小熊告訴孫小圣：“你的做法太不文明了，你知道嗎？人人都說(shuō)‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’你就沒(méi)有做到！”孫小圣聽(tīng)了慚愧地低下了頭，很快，孫小圣開(kāi)始往回跑，小熊問(wèn)：“孫小圣，你去哪啊？”孫小圣說(shuō)：“把亭子上的字擦干凈呀！”小熊聽(tīng)了孫小圣的話，高興地笑了，他也跟著孫小圣到了亭子里，幫孫小圣把字擦干凈，然后他們高高興興地回家了。
指導(dǎo)老師：曹紹武
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
親愛(ài)的小主人好：
我是很容易被忽視的胃。在小主人的肚子左上方，外表看不出我的存在，所以小主人更要用心的呵護(hù)我�。�
我是有特異功能的胃。住在我上方的食道，常常會(huì)丟食物下來(lái)給我，然后再加上我的磨碎和攪拌功夫，呼！好飽，好滿足吧！吃完了食物，若有剩下的，我只有涎著臉?biāo)徒o小腸，因?yàn)樾∧c弟弟很浪費(fèi)，總是拜托哥哥——大腸先生吃完所有遺留下來(lái)的殘?jiān)?/p>
我是專門吸收日月精華的胃。和心臟叔叔比起來(lái)，我的地位簡(jiǎn)直是微不足道，跟腦干阿伯相較，更是小巫見(jiàn)大巫呢！它們都算是生命的中樞，而我只是一個(gè)小小的胃，但是小主人如果失去了我，就不能容納食物，也不能消化蛋白質(zhì)，更不能吸收酒精藥物了！是不是很可怕呢？
總之，聰明的小主人不可以亂吃不健康的食物來(lái)折磨我喔！例如：油炸類、有添加防腐劑的東西……等等，要好好善待我，細(xì)細(xì)呵護(hù)我，我就會(huì)回饋小主人一個(gè)健健康康的身體和快快樂(lè)樂(lè)的心情哦！
愛(ài)你的大胃王敬上
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
有些事，每當(dāng)想起來(lái)，我的嘴角總會(huì)浮起一絲微笑。
有一個(gè)暑假，驕陽(yáng)似火，毒辣的太陽(yáng)高掛天空，大地上找不到風(fēng)的蹤影。我在家里吹著空調(diào)，舒服地躺在沙發(fā)上，真是一個(gè)字，爽！媽媽讓我去外面透透氣，外面和家里真是天壤之別啊，沒(méi)出去多久，就已經(jīng)汗流滿面了。我便軟磨硬泡地要求媽媽帶我去游泳，媽媽終于答應(yīng)了。
我是個(gè)旱鴨子，只好拖著個(gè)笨重的游泳圈來(lái)到游泳池。到了水里，我不停地拍打著水花，玩得很開(kāi)心！忽然我看見(jiàn)一個(gè)哥哥像魚(yú)兒一樣快樂(lè)地游泳，很是羨慕。于是我開(kāi)始自學(xué)起來(lái)，在水里折騰著，伸伸手臂，蹬蹬腿，自以為游到了泳池對(duì)岸�？商ь^一看，大失所望，竟然還在原地！
我非常著急，媽媽安慰我說(shuō)：“你先模仿別人，慢慢游，不要著急。”我似乎明白了什么。開(kāi)始模仿那個(gè)哥哥的蛙泳，先吸一口氣，再沉入水里，雙臂張開(kāi)，雙腿盤起，時(shí)不時(shí)地再?gòu)堥_(kāi)�？蓻](méi)沉一會(huì)就嗆了一口水，嚇得幾顆“金豆豆”滾了出來(lái)。我繼續(xù)嘗試，汲取教訓(xùn)，屏住呼吸。多次失敗和重來(lái)之后，我終于學(xué)會(huì)游泳了，媽媽和我的臉上都笑開(kāi)了花。
仿佛又看見(jiàn)了那年的旱鴨子，又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的安慰……真是難忘的記憶呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
池塘邊住著兩只青蛙，它們倆是兄弟。青蛙哥哥聰明伶俐，青蛙弟弟勤奮好學(xué)，它們最大的心愿就是看到大海。
怎么樣才能看到大海呢？蒼鷹對(duì)它們說(shuō)：“只要登上前面那座山，就能看到大海了�！庇谑切值軆扇司统霭l(fā)了。剛開(kāi)始的幾天，它們還呱呱的又說(shuō)又笑。直到有一天，一場(chǎng)暴風(fēng)雨降臨了。青蛙哥哥實(shí)在受不了了，說(shuō)：“雨下得也太大了，我不想去了，我要回家�！倍嗤艿艿軈s默默地咬著牙，堅(jiān)持著一步一個(gè)臺(tái)階往上跳。
幾個(gè)月過(guò)去了，兩只青蛙回到了池塘邊，各自講述了自己的經(jīng)歷。
青蛙哥哥在回去的途中遇見(jiàn)了蒼鷹，請(qǐng)求蒼鷹馱它到山頂。蒼鷹答應(yīng)了，但只能是停留了很短的時(shí)間。哥哥繪聲繪色地講述了大海的美麗。
青蛙弟弟經(jīng)過(guò)了數(shù)月的努力，吃了很多苦，腳上還磨出了老繭，終于到達(dá)了山頂。它不僅看到了日出的朝霞，落日的余暉，更體會(huì)到了“結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程”這句話的含義。
青蛙哥哥非常后悔自己的半途而廢。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
世間萬(wàn)物都生存于這個(gè)既光又黑的世界，寄生于光明的生物，更有創(chuàng)造光明的賢者。
其實(shí)能生存到現(xiàn)在的物種，不得不佩服它們的適應(yīng)能力，如站在墻角的菁臺(tái)，獨(dú)立在寒冬的梅花……
它們有著令人拆服的品質(zhì)，卻缺少一份創(chuàng)新，一份前所未有的精神，在光明中，仿佛它根本不存在。
它不會(huì)在自失，在光亮的地方去炫耀自己，它只會(huì)默默的立在黑夜之中散發(fā)它那微不足道的光茫，但它不會(huì)因此而悲哀，反之卻是盡力，盡力的付出它的生命之源。
而它的名字叫——螢火蟲(chóng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
又到語(yǔ)文課的時(shí)間，楊老師笑容滿面地走進(jìn)教室，她首先在黑板上畫了一張小男孩的臉，可是少了一個(gè)鼻子，就在我們個(gè)個(gè)丈二和尚---摸不著頭腦時(shí)。楊老師轉(zhuǎn)過(guò)身，笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)玩“畫鼻子”的游戲，誰(shuí)先來(lái)？”話音剛落，教室里一片歡呼雀躍。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地自我推薦：“我，我！”我也奮力地高舉雙手，幸運(yùn)的朱思遠(yuǎn)被點(diǎn)中了。楊老師讓他面對(duì)著黑板，先用紅領(lǐng)巾將他的雙眼蒙上，接著讓他原地轉(zhuǎn)三圈，“畫鼻子”才算正式開(kāi)始。只見(jiàn)朱思遠(yuǎn)一邊向前伸直雙臂，一邊小心翼翼地向前挪動(dòng)著腳步。當(dāng)手碰到黑板時(shí)，拿著粉筆的手在半空停住了，猶豫著不知道在哪里畫。同學(xué)們紛紛忍不住地嚷開(kāi)了：“你朝左面再走一步”、“左、左”、“手向下一點(diǎn)”……教室里沸騰起來(lái)。朱思遠(yuǎn)停了片刻后，終于決定下手了，粉筆落在了眼睛上，我一看很著急，馬上扯著嗓子叫：“朱思遠(yuǎn)，錯(cuò)了！”可是已經(jīng)來(lái)不及了，他畫的鼻子和眼睛來(lái)了個(gè)親密接觸，同學(xué)們哄堂大笑，我也笑得前仰后合。蒙住眼睛的'朱思遠(yuǎn)還不知道錯(cuò)在哪里，一臉茫然的站著，等到松開(kāi)紅領(lǐng)巾，看到自己的杰作時(shí)，他也忍俊不禁地笑紅了臉�！跋乱粋�(gè)，誰(shuí)畫？”楊老師再次發(fā)出了邀請(qǐng)……
不知不覺(jué)在我們的歡聲笑語(yǔ)中，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲仍然在教室里回蕩，在整個(gè)校園里回蕩，回蕩，回蕩……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我是一條小河，是一條清澈見(jiàn)底的小河。我是那樣潔凈明亮，小魚(yú)小蝦是我的好伙伴，它們?cè)谖业膽牙镉蝸?lái)游去，蝴蝶小鳥(niǎo)是我的好朋友，它們?cè)谖业纳磉咃w來(lái)飛去。我每天嘩啦嘩啦唱著歡快的歌，歡迎人們到我這里來(lái)釣魚(yú)、洗衣服，最開(kāi)心的要數(shù)孩子們了，他們?cè)谖疑砩蠎蛩�，捉魚(yú)蝦，我的生活別提有多快樂(lè)了！
可是，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)人們的生活有 了很大的變化。在我的周圍建起了幾家工廠，工廠里排出的廢水全部流進(jìn)了我的肚子里，我原來(lái)潔凈明亮的身體現(xiàn)在變得黑乎乎、臟兮兮的了，小魚(yú)小蝦們都被毒死了；人們開(kāi)始將各種垃圾倒在我的身上，蝴蝶小鳥(niǎo)們也被這難聞的氣味熏走了，孩子們看到我難看的樣子，也都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。好伙伴都沒(méi)了，我再也找不到從前的快樂(lè)和幸福，現(xiàn)在的我變得很孤獨(dú)很難過(guò)……
我在想：人們?yōu)槭裁匆盐易兊门K亂不堪呢？我什么時(shí)候還能回到從前的樣子呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
我的媽媽很細(xì)心。衣服總是要洗上好幾遍，拖地的時(shí)候，連角角落落也不肯放過(guò)。但是誰(shuí)能想到，細(xì)心的媽媽有時(shí)也是一個(gè)“馬大哈”。
有一次，我和媽媽買完菜回到家里。媽媽把菜放進(jìn)了冰箱，然后把我送到了外婆家，自己去上班了。傍晚5點(diǎn)鐘，這時(shí)媽媽該下班了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就趕到外婆家吃晚飯。但是爸爸還沒(méi)有來(lái)，我肚子都快餓扁了，就向媽媽抱怨：“我餓了，要不給爸爸打個(gè)電話吧！”媽媽聽(tīng)完，把手伸進(jìn)包里拿手機(jī)。媽媽突然叫起來(lái)：“我的手機(jī)不見(jiàn)了�！闭f(shuō)完，她趕緊找了起來(lái)。媽媽原本那舒展的眉毛頓時(shí)皺緊了。她像小偷偷東西一樣找了起來(lái)，外婆家頓時(shí)一片狼藉，我提醒了媽媽：“會(huì)不會(huì)忘在家里面了？”我的一句話倒提醒了媽媽，她回趕緊回家去找，準(zhǔn)備開(kāi)門的時(shí)候，可是鑰匙找不到了。媽媽又去找爸爸，拿到鑰匙后開(kāi)門進(jìn)去飛快地奔到座機(jī)前，撥了自己的手機(jī)號(hào)碼，“叮鈴鈴”一陣清脆的手機(jī)聲響了起來(lái)，媽媽聽(tīng)著聲音傳來(lái)的方向，走進(jìn)了廚房，這時(shí)媽媽終于恍然大悟，她高興的說(shuō)：“原來(lái)手機(jī)、鑰匙和菜一起放進(jìn)了冰箱！”這可真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫�！�
我喜歡細(xì)心的媽媽，但有時(shí)變得粗心的媽媽也很有趣。
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