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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-08 10:18:12 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)的作文錦集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文7篇,希望對大家有所幫助。

精選三年級(jí)的作文錦集七篇

三年級(jí)的作文 篇1

  “程凱,我們?nèi)タ疵坊,去不去?”一大早,小姨就在樓下叫,我趕緊換好衣服,飛似地跑下樓……

  一路上,我們興高采烈地一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒打鬧,玩得不亦樂乎。到了梅園,首先映入眼簾的是一塊大大的牌子,上面寫著“永嘉梅園”四個(gè)大字。

  再往里走,里面人山人海,眼前呈現(xiàn)出一片五顏六色的景象。抬頭遠(yuǎn)望,梅花正默默地競相開放著。它屹立在那里,花瓣灑滿人間,處在沉睡中的大地被喚醒了,可是,給予它的還是寒冷,我小心翼翼地往前走去,生怕驚動(dòng)了梅花那甜美的氣息,生怕將那嬌滴滴的花瓣震下,可是,當(dāng)我走到它跟前時(shí),我驚呆了。粗糙的樹干在寒風(fēng)中依然屹立,嬌嫩的梅花在冰雪的遮擋下卻散發(fā)出了屢屢清香,它雖沒有雪花白,卻比雪具有一種更迷人的香氣,那醉人的花香多么使人陶然若醉。怪不得有人說它是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”呀!

  站在梅林前,我沉醉其中,傲梅的精神使我久久忘返。

三年級(jí)的作文 篇2

  我最要好的朋友?不用我說,熟悉我們的人都知道,嘿嘿,堯堯唄!

  我和堯堯同歲,從小在一起長大,一起上幼兒園。雖然上小學(xué)后我們不在一個(gè)學(xué)校,但她仍是我最要好的朋友。

  堯堯長的瘦瘦的,烏黑的眉毛下有一雙亮晶晶的大眼睛,一對耳朵又大又圓,一張能說會(huì)到的小嘴,一笑起來臉上兩個(gè)可愛的小酒窩很好看,她的笑聲也很好聽。

  她很愛看書,每次來我家都要看我的書。有一次,她來我家玩,剛到我家,就問:“琳琳姐姐,你買新書了嗎?”我說:“在那,你去看吧!”然后,她就直接來到我的書桌前拿起書便看起來。過了一會(huì),我等不及了,便說:“咱們下樓玩吧!”堯堯沒有說話,我又說了一遍,堯堯還是沒有回答。我悄悄的走到門口把門開開,然后使勁一關(guān)“砰”地一聲,之后,我躡手躡腳的藏到了沙發(fā)后面。堯堯聽到了關(guān)門聲,一下子把頭從書本里抬了起來,她左看看,右看看,自言自語道:“琳琳姐姐呢?琳琳姐姐去哪了?”我從沙發(fā)后面走出來,忍不住哈哈地笑了。

  這就是我最要好朋友,一個(gè)喜歡看書而又懂禮貌的好朋友。

三年級(jí)的作文 篇3

  今天是端午節(jié),端午節(jié)有很多傳統(tǒng)活動(dòng),有賽龍舟、包粽子、掛艾葉等,我和媽媽今天包粽子。

  傳說包粽子是為紀(jì)念屈原的,我們今天就要包粽子紀(jì)念屈原的去世。早晨,媽媽買來一包清香的粽葉,之后把包裝紙撕開,媽媽拿起兩片粽葉,給我演示,媽媽把粽葉卷成一個(gè)三角形,之后往里面裝一些糯米,之后又加了幾顆小紅棗,把這些弄好后,又往里面加了一層糯米,之后,把葉子再卷好,卷成一個(gè)三角形,再用繩子綁好,一個(gè)清香的粽子完成了,我學(xué)著媽媽的樣子,做了個(gè)幾個(gè)粗糙的粽子,最后包了一盤子清香裊裊的粽子。媽媽把粽子放進(jìn)鍋里,粽子的香味滿家四溢,讓我有點(diǎn)迫不及待得感覺,三十分鐘后,一盤粽子才算真正的完成了。

  今天我吃到了自己包的粽子,雖然不算太好,但是我特別有一種成就感,我也可以做美食了,功夫不負(fù)有心人,我沒有花一分錢去買粽子,還吃到了好吃的粽子,還體驗(yàn)到包粽子的快樂。

三年級(jí)的作文 篇4

  我的學(xué)!幢笔械谌龑(shí)驗(yàn)小學(xué),坐落在淮北市古城路中段,,三年級(jí)作文小花壇。一進(jìn)我們學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是一個(gè)美麗又可愛的小花壇。

  小花壇常常散發(fā)著誘人的香味,令人陶醉。我非常喜歡這個(gè)小花壇,小花壇中心有一個(gè)扇形的噴水池,噴水池的中心有一座假山,假山是由許多奇形怪狀的石頭壘成的,假山像一只威風(fēng)凜凜的大公雞在假山上打鳴,又像是在照鏡子。假山上還長著一山上還長著一棵挺拔的羅漢松,羅漢松在假山上,樹枝隨風(fēng)擺動(dòng),似乎在向我們招手,歡迎我們呢!水池的中心有兩條紅色的鯉魚。頭和尾巴都高高的翹起,看著它們那躍躍欲試的樣子,似乎要從水池里跳出來似的,又像是鯉魚跳龍門。咦?這兩只可愛的鯉魚怎么不動(dòng)啊?哦,原來,這兩條鯉魚其實(shí)是假的,它們其實(shí)是兩個(gè)噴水管,每逢節(jié)假日期間,從鯉魚的嘴巴里就會(huì)吐出水花,像千百條閃耀的銀鏈一樣從高空落下,又像是天上下起了珍珠雨,閃閃發(fā)光,非常美麗,真是一種享受。水池真靜啊,靜得像一面鏡子,微風(fēng)一吹,就蕩起層層波紋,被陽光一照,像是小星星調(diào)皮地眨著眼睛,又像是一枚枚金幣,小池里面還生活著許多可愛的小金魚,小金魚有時(shí)互相追逐打鬧,有時(shí)一起捉迷藏,有時(shí)會(huì)在假山間游來游去,有時(shí)竟會(huì)以為池里的假鯉魚是它們的媽媽,真是可笑。小花壇里綠樹成茵,空氣非常清新,像是走進(jìn)了一個(gè)連綿不斷的童話世界,里面有許多花草樹木,比如說:冬青,米蘭,桂樹,芭焦,羅漢松,梔子……地上一些不知名的小花和小草也為小花壇默默地盡著自己的一份力。其中最引人注目的是月季花。各種花兒都意相開放,紅得似火,白的似雪,黃的如金,粉的如霞,五顏六色,美麗極了。引來了許多小蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給我校又增添了一道風(fēng)景線。這個(gè)小花壇大約有五,六十個(gè)平方米那么大,小花壇被冬青包圍著,像是一個(gè)個(gè)士兵日夜保衛(wèi)著我們的小花壇。小花壇外圍被藍(lán)綠色的柵欄圍著。非常漂亮。每逢下課,同學(xué)們就圍著小花壇來欣賞小花壇的美麗風(fēng)景。

  我愛我校的小花壇。

三年級(jí)的作文 篇5

  學(xué)校小花園里的杏花開了,一朵朵開得那么嬌艷。

  杏樹的樹干有一點(diǎn)粗,竟然還有一顆的樹干在底部分了叉。樹枝細(xì)細(xì)的,棕色的樹枝上襯托著數(shù)朵白色的`小花。杏花的一片片花瓣落到了地上,像給大地披上了一件白色的衣裳;有一些頑皮的小花瓣落到了草叢上,給碧綠的草叢點(diǎn)綴了一點(diǎn)亮麗,給大自然添加了一點(diǎn)光彩。

  我從地上撿起幾朵落下來的杏花,它們的花瓣是白色的,花蕊長長的,白色花瓣底下有一圈小小的紅花瓣,花底的顏色是紅中帶綠。鼻子湊近聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來,讓我感受到----春天的氣息。同學(xué)們也忙得不可開交:有的在一邊找花瓣,時(shí)而抬頭望望在枝頭上長著的杏花,時(shí)而有說兩句話,看起來很高興的樣子。

  杏花讓我收獲了很多,不僅有它的清香,還有它的精神。它花雖然小,但它的香味很迷人,就像那些默默奉獻(xiàn)的人們一樣。我以后要學(xué)習(xí)杏花的精神,做一個(gè)像杏花那樣的人。

三年級(jí)的作文 篇6

  看了這個(gè)題目,你可能感到奇怪:一向活潑開朗、無憂無慮的我,怎么一時(shí)之間也突然有委屈?別急,請你聽我慢慢道來……

  向來在我心中有著比山還高,比海還大的地位的媽媽,也變得老土了。媽媽現(xiàn)在老是拿我與他人做比較,比如:鄰居家的女兒一考到99分或100分,媽媽就會(huì)我吼道:“你看看人家的成績多好,再看看你的成績,每次都要多丟一兩分。你就不能更上一層樓啊?人家還是四年級(jí)的學(xué)生,你呢?每次都給我丟臉!”這時(shí),我就會(huì)萬分尷尬,真恨不得找一個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。每次在大街上看到幾個(gè)小女孩溫柔地對自己媽媽說:“媽咪!我想要……您能給我買嗎?”,她們媽媽如果拒絕,她們也不多說,只是說:“好吧!”的時(shí)候,媽媽就會(huì)沖我吼到:“看看,人家是多么懂事,說不行就拉倒了;你呢?每次得不到自己想要的東西,就會(huì)使勁地磨,直到磨到手了才罷休。你就不能講點(diǎn)道理嗎?”這時(shí),我就感覺身上就會(huì)聚集了許多種目光,目光有的是驚訝,有的是同情,但更多的是不屑。剎那間,我的淚水從臉龐上流下來,滴到地面;當(dāng)鄰居家的女兒寫的作文發(fā)表在作文書上時(shí),媽媽就會(huì)羨慕地對我說:“你來看看別人寫的作文,詞句是多么優(yōu)美呀!意境是多么蔓妙!構(gòu)思多么新穎!”;然后語調(diào)一轉(zhuǎn):“而你寫的作文不是流水帳就是語句不通。你學(xué)學(xué)吧你,別整天在那兒吹噓自己如何如何!”這時(shí),我就會(huì)感到無地自容……

  媽媽,難道我就那么不講道理?那么沒有出息?不,媽媽,您想錯(cuò)了。記得那次,您不讓我買……我也沒有磨你。∮浀媚谴,我的作文被老師當(dāng)范文,您還夸我呢!媽媽!您這種“望女成鳳”的心情我能理解;但您這種心態(tài)會(huì)“扼殺”我的自尊心呀!真心希望天下的媽媽擺正心態(tài),既看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn),又能看到自己孩子的缺點(diǎn);先肯定自己孩子的長處,再指出自己孩子的不足。

三年級(jí)的作文 篇7

  圣誕節(jié)快要到了,我和小朋友們很開心,大家都希望能收到圣誕老人的禮物。我也很想收到圣誕老人的禮物。就把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽說:“聽話的孩子都會(huì)收到圣誕老人的禮物”。并問我:“好孩子,你的圣誕愿望是什么呀”?“我的圣誕愿望是想有一個(gè)新的鉛筆盒和叫我起床的鬧鐘!蔽覍寢屨f!芭叮蔷团Π!媽媽相信你一定可以得到圣誕禮物的!”媽媽說。

  我很想收到圣誕老人的禮物,可是我表現(xiàn)的不是特別好,自己心里很難過。我們班的小朋友桐桐、雨涵、明明表現(xiàn)都特別好,他們一定可以得到圣誕老人的禮物,真是羨慕他們呀。快要期末考試了,這一段時(shí)間里,我一定要努力趕上他們。我會(huì)努力的!

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