【精華】高考作文十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的高考作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考作文 篇1
尊嚴(yán)的含金量。
80多年前的一個冬天，美國南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群流亡者。鎮(zhèn)長杰克遜給一批又一批流亡者送去粥食。這些流亡者接到東西后，連一句感謝的話都來不及說，就狼吞虎咽，大口大口地吃起來。只有一個人例外。當(dāng)杰克遜將食物送到他面前時，這個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人問："先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎'!"杰克遜大叔想了想："不，我沒有什么活兒需要您來做。"
那個流亡者的目光頓時黯淡下去了，說："先生，那我就不能隨便吃您的東西，我不能沒有經(jīng)過勞動，便平白得到這些東西!"杰克遜大叔思忖片刻說："小伙子，你愿意為我捶捶背嗎!"說著就蹲在耶個年輕人跟前。年輕人也蹲下來，認(rèn)真而細(xì)致地給杰克遜大叔輕輕地捶背。
捶了幾分鐘，杰克遜大叔很愜意地站起來說："好了，小伙子，你捶得真棒，剛才我的腰疼，可現(xiàn)在，它舒服極了。"說完，將食物遞給那個年輕人，年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來杰克遜大叔微笑著注視著他說："小伙子，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來，那我可就太高興了。"
那個年輕人留了下來，并很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔把女兒瑪格珍妮許配給了他，杰克遜大叔告訴女兒："別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)!"
20多年后，那個年輕人果然有了一筆讓整個美國人都羨慕的財(cái)富。這個年輕人就是美國的石油大王哈默。
分析：哈默先生是西方石油公司的總裁，世界頂級的大亨，他由流亡的饑民成長為石油大王的傳奇經(jīng)歷，令人贊嘆。其實(shí)哈默先生成功的關(guān)鍵就在于他能固守人的尊嚴(yán)，決不白白地接受施舍。因?yàn)樗溃瑔适Я俗饑?yán)，就失去了人最有價值的東西。
話題："尊嚴(yán)與價值""自尊與他尊"
高考作文 篇2
“天下的好人啊，如果有誰見著我的孩子，請告訴我一聲，讓我見他一面，要是不能見，讓他給我打個電話，讓我聽聽他的聲音，知道他還活著，我也就滿足了……”這是一個堂堂七尺漢子含著雙眼的晶瑩面對熒屏的哭訴，這是一個苦苦尋覓孩子十二載的志愿者“父親”對善良的呼喚，這是一個耐熬了四千多個不眠之夜的“受害者”對道德真情的渴盼。
淚，恣意橫流，為趙大偉，為至今未歸和至今已歸的孩子，為道德盡喪，犯下永不饒恕罪行的那些人。
倪萍對工作人員說，請把小圓領(lǐng)上臺來，小圓是一個年僅十一歲的小男孩，六年前的一個早晨高高興興地在父母的目送下去上學(xué)，可到了斜陽殆盡的黃昏卻沒有回來，也就沒有再回來了。他的父母是云南一個偏僻山村的勞苦農(nóng)民，老實(shí)巴交的他們從未祈求天降財(cái)源，住進(jìn)高樓群，吃香喝辣，在他們心中唯一不變的希望就是用自己的雙手把孩子撫養(yǎng)成人成才，就是永遠(yuǎn)的幸福團(tuán)圓，小圓的名字也許就是這么取來的吧！
工作人員把攝像機(jī)投向了后臺的小圓，這本應(yīng)該是一個朝氣蓬勃的孩子，本應(yīng)該是沐浴在父母關(guān)愛中成長起來的健康向上的孩子，可現(xiàn)在……他蜷在后臺的一個角落里，頭深深地扎著，面對著墻壁，工作人員湊到他耳邊說了些什么，他沒有回答，只是使勁地?fù)u搖頭。他沒有面對攝像機(jī)，一直沒有，但我從他羸弱的身子，從他苦悶的那一抱頭中，我讀到了一個十一歲孩子的辛酸與痛楚，我讀到了社會道德淪喪者給他留下的終生傷害。
后來倪萍含著欲滴落的淚水低聲地對觀眾說，孩子不愿在熒屏露面。那一刻，臺下所有擁有或失去孩子的父親、母親們再也忍不住，哭聲震撼著現(xiàn)場！哭聲震撼著心靈！是啊，小圓算是幸運(yùn)的一個了，起碼他有像趙大偉這樣的義務(wù)尋親者的幫助，起碼他有機(jī)會回到云南老家看看傷心欲絕而臥病在床的母親�？墒牵词挂姷搅烁改�，又能怎樣呢？六年來流落他鄉(xiāng)刻下的深深傷痕能說抹滅就抹滅嗎？
趙大偉呆坐在一旁，不停地擦眼，八年來他為多少失兒的父母揩干了淚眼，他讓多少籠罩在犯罪陰影下的孩子走到了親生父母的身邊，他目睹了多少撕心裂肺的場面。于是，他呼吁道德，他呼吁如此罪行不要再犯下去，他呼吁所有的家庭團(tuán)團(tuán)圓圓，于是，有了篇首的那句催人淚下的言語。
面對不幸的孩子，不要輕易說“不”，因?yàn)檫@是社會起碼的道義！
高考作文 篇3
一、命題作文
1 、訓(xùn)練目標(biāo)
訓(xùn)練學(xué)生全面準(zhǔn)確理解話題詞語的含義，選好切入口，化大為小。
2、 審題立意方法：抓標(biāo)題題眼
題眼就是標(biāo)題中的關(guān)鍵信息點(diǎn)，是確定文章立意的重要依據(jù)。命題作文的標(biāo)題大致可分為詞語式標(biāo)題、短語式標(biāo)題、句子式標(biāo)題、關(guān)系式標(biāo)題和喻體式標(biāo)題等五類。
詞語式標(biāo)題
詞語式標(biāo)題是一個詞語或一個概念，如“習(xí)慣”、“嘗試”、“安”、“和”、“讓步”等。這類標(biāo)題本身就是題眼，就是立意重點(diǎn)。審題立意時，要理解這個詞語或概念所包含的內(nèi)涵和外延，切入題意的深層。如“讓步”，其內(nèi)涵和外延應(yīng)是在發(fā)生爭執(zhí)時部分或全部地放棄自己的意見或利益，因此，立意時可以把讓步作為一種從長計(jì)議、以退為進(jìn)的處事智慧和致勝方略，可以把讓步作為一種胸?zé)o主見、喪失立場、失卻個性的表現(xiàn)，也可以運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)具體問題具體分析：在非原則問題上應(yīng)主動讓步，感召對方，實(shí)現(xiàn)雙贏；在重大原則問題上絕對不退讓，堅(jiān)持到底，爭取勝利。
短語式標(biāo)題
短語式標(biāo)題是以一個偏正、并列、動賓等結(jié)構(gòu)的短語形式出現(xiàn)，如“心靈的選擇”、“快與好”、“留給明天”。這類文題限制性更多，審讀題眼尤為重要。如“心靈的選擇”，作出某種選擇不是題眼，面對選擇時，“心靈”產(chǎn)生的觸動、斗爭，選擇時的心路歷程和情感世界才是題眼，因而是文章立意的重點(diǎn)。 。
句子式標(biāo)題
句子式標(biāo)題常常以一個觀點(diǎn)式的形式出現(xiàn)，如“答案是豐富多彩的”、“一枝一葉一世界”、“近墨者未必黑”、“今年花勝去年紅”等。一般說來，觀點(diǎn)式標(biāo)題的立意重點(diǎn)比較容易把握，標(biāo)題本身就是文章立意的中心，只需要把著眼點(diǎn)放在尋找典當(dāng)?shù)恼摀?jù)來證明文題，或用生動形象的故事來詮釋文題。
關(guān)系式標(biāo)題
關(guān)系式標(biāo)題是由兩個或兩個以上的概念構(gòu)成，概念之間形成某種關(guān)系。面對這類文題，首先要認(rèn)清幾個概念之間的關(guān)系，如“樹木森林氣候”，三者之間似乎沒有輕重之分，但細(xì)細(xì)琢磨，卻并非并列關(guān)系，“樹木”決定“森林”，“森林”影響“氣候”，“氣候”反過來又影響“樹木”和“森林”，三者是互為因果關(guān)系。因此，確定這個文題的立意重點(diǎn)有兩種：一是抓住這三者互為因果的關(guān)系來談，一是以其中某一概念為主，兼及其他，如結(jié)合現(xiàn)實(shí)，重點(diǎn)論述“樹木”（個體）對“森林”（集體）和“氣候”（社會）的影響和作用。
喻體式標(biāo)題
喻體式標(biāo)題留下更多的空間讓考生對應(yīng)補(bǔ)充，把喻體具像化。如“鳳頭、豬肚、豹尾”就是一個典型的譬喻性標(biāo)題，古人用這六個字來談寫作，推廣開去，生活、學(xué)習(xí)、事業(yè)、人生皆是如此�！傍P頭”喻起始階段，強(qiáng)調(diào)好的開頭，打好基礎(chǔ)，邁出關(guān)鍵的一步；“豬肚”喻中間歷程，強(qiáng)調(diào)充實(shí)豐富，腳踏實(shí)地，創(chuàng)造輝煌；“豹尾”喻結(jié)束階段，強(qiáng)調(diào)善始善終，畫上圓滿句號。將喻體形象化后，再用來觀照學(xué)習(xí)、事業(yè)、生活、人生，或就其中一個階段下筆，兼顧其他方面，應(yīng)是文章立意的重點(diǎn)。
3 、寫作指導(dǎo)
命題作文,是作文命題最常見的形式,就是題目已經(jīng)確定,不必再自行擬題。如：《愿景》、《北京的符號》、《肩膀》、《財(cái)富》、《紀(jì)念》、《我想握住你的手》、《提籃春光看媽媽》等。這看似沒有審題的難度，其實(shí)命題作文的針對性很強(qiáng),帶有明顯的指向性。
高考作文 篇4
你總是那么不辭勞苦，始終戰(zhàn)斗在工作第一線，不論寒冬還是酷暑，不論風(fēng)吹還是日曬。你總是無怨言、無牢騷，不居功、不驕傲，默默地做好自己分內(nèi)的事情。
你把自己的工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，早出晚歸，披星戴月，哪里最艱苦，哪里最擁擠，哪里就有你的身影。繁鬧的街頭，擁擠的車廂，都是你的戰(zhàn)場。夜深了你還不想睡，你還在做著你的事業(yè)，你工作起來不分晝夜，不分八小時之內(nèi)與之外。很多時候，當(dāng)無數(shù)個家庭團(tuán)聚享受天倫之樂的時候，你卻堅(jiān)守在自己的工作崗位，恪盡職守、忠職盡責(zé)。你不僅休息沒有定時，得不到保證，而且風(fēng)里來、雨里去，通宵熬夜是工作特色，連續(xù)作戰(zhàn)是家常便飯。正因?yàn)槟忝靼啄愕墓ぷ髫?zé)任重大、環(huán)環(huán)相扣、不容差錯、不容閃失，所以你才能精益求精、盡善盡美、吃苦在前、享受在后，再苦再累也心甘情愿。
你把自己的工作當(dāng)作一場戰(zhàn)斗，一不怕苦、二不怕死，不畏難、不懼堅(jiān)，輕傷不下火線，重傷不進(jìn)醫(yī)院。每場戰(zhàn)斗一打響你都會全身心地投入其中，世間萬物置若罔聞，緊盯目標(biāo)，不言放棄。你清楚地知道，你的工作具備一定危險性，不會總是"風(fēng)和日麗、鳥語花香"，可是你沒有退縮，毅然決然地堅(jiān)持著、執(zhí)著著。臺上十分鐘，臺下十年功。無數(shù)次的戰(zhàn)斗實(shí)踐告訴你，要取得成功，獲取勝利，需要有良好的業(yè)務(wù)能力做支撐。所以，你在專業(yè)上與時俱進(jìn)，時刻關(guān)注著本行業(yè)技術(shù)動向，夏練三暑，冬練三寒，掌握新技術(shù)、新技能。正因如此，多年來，你練就了獵豹一般矯捷的身手，獵鷹一般銳利的眼神，狐貍一般狡猾的思維，你靜如處子，動如脫兔，動作敏捷，行動矯健，不論是室內(nèi)作業(yè)，還是露天作業(yè)、高空作業(yè)，你都能憑著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、飽滿的工作熱情、執(zhí)著的敬業(yè)精神以迅雷不及掩耳盜鈴之勢去完成它。
你一切從實(shí)際出發(fā)，理論和實(shí)踐密切地相結(jié)合，務(wù)求實(shí)效，具體問題具體分析，盡量避免犯教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義的錯誤。因?yàn)槟阒�，教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義害死人，一旦失足會釀成千古恨。你始終走群眾路線，從群眾中來到群眾中去，長期活躍在人民群眾的身邊，和人民群眾打成一片。與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，做人民群眾的貼身人。
在俺的人生路途上，俺曾幾次不知不覺地遇見了你，雖然不知道你的音容笑貌，但你卻在俺的心中占據(jù)了重要的位置，引來俺對你的無限思念。俺曾無數(shù)次對著高山大海藍(lán)天白云呼喚過你，希望能夠打動蒼天，使俺能在茫茫人海中尋覓到你，"千萬里我追尋著你，可是你卻并不在意。"或許是你在逃避，也或許是我的心不夠真誠，這么長時間來，留給苦苦尋找你的我的仍然是失望。
高考作文 篇5
溪繞山間，深沉宜人，泉水淙淙，天籟細(xì)細(xì)。
山于湖畔，倒影中更顯山之挺拔、秀麗，微風(fēng)過處，山的雄渾更加一份靈氣與自然。
山與水向我們展示了一種對峙中的和諧，自然也不斷演繹著雙贏的智慧。
人，欣賞自然的雄奇，汲取自然的智慧。
還記得么?俏皮清新的豬之歌曾一時間紅極大江南北，“豬之歌”的名氣讓一個養(yǎng)豬大縣產(chǎn)生了定之為代言歌曲的想法，誰知“豬之歌”所有的公司竟開出了一百五十多萬的天價，一個難輕易放手，一個愿便宜買下，二者相持不下，媒體關(guān)注以后，養(yǎng)豬大縣火了，“豬之歌”更火了，沒浪費(fèi)一點(diǎn)廣告費(fèi)，卻達(dá)到了再過廣告費(fèi)也難以達(dá)到的效果，待故事不了了之的結(jié)束以后，人們才拍著腦袋，琢磨著：這是雙贏的智慧。
企業(yè)的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，優(yōu)勢互補(bǔ)都是雙贏的智慧。“伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹”的諸葛亮便是雙贏“大智”的體現(xiàn)，他正確分析了天下形式，在蜀吳獨(dú)立發(fā)展，為不同目標(biāo)努力的基礎(chǔ)上，又出奇的聯(lián)合起來，鉗制了強(qiáng)大的魏國，才有三國鼎立的局面。
然而雙贏的智非“聰明”一詞了得，需要有寬廣的胸懷，遠(yuǎn)大的目標(biāo)。三國鼎立后，劉備便因小“義”失大“義”，沒有用智慧深刻的理解長遠(yuǎn)的目的，終究“運(yùn)移漢祚終難復(fù)”、“遺恨失吞吳”。
如果說雙贏的策劃是智慧，那么雙贏本身是大智的體現(xiàn)。
雙贏體現(xiàn)的是一種創(chuàng)新的思維、一種競爭意識的顛覆、一種與人為善的寬容。雙贏體現(xiàn)了的創(chuàng)新思路所帶來的，遠(yuǎn)大于其本身的價值，它可以拓展為多贏，活躍、振興市場的手段，乃至人類生存發(fā)展的新模式。
雙贏指引了人們強(qiáng)大富強(qiáng)的方向，通過合理健康的雙贏式競爭，才能引導(dǎo)行業(yè)的興盛。待水漲船高之后，所帶來的利益遠(yuǎn)不是蠅營狗茍地鉆營所能替代的，試問，唐朝一般的詩今日又有幾人能夠匹敵呢?
不僅如此，雙贏還啟示著新一帶做人的道德，包含著磊落與寬容，健康與團(tuán)結(jié)，甚至可能因此而獲得“高山流水”般無價的友誼。
自然有大美而不言，雙贏有大智而自現(xiàn)。
雙贏的需求離我們并不遠(yuǎn)，少年的睿智要解決的問題也很嚴(yán)峻：如何做到個人抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)與社會需求滿足的雙贏，又如何做到人類發(fā)展與自然平衡的雙贏。
靜靜品味，細(xì)細(xì)體會。
雙贏，讓火焰稍減一份躁動，讓冰峰增添一絲溫情。
雙贏，贏財(cái)贏發(fā)展，贏德贏人心。
雙贏，你贏他也贏，何樂而不為?
高考作文 篇6
味道是每個人獨(dú)有的記號。迷戀于果汁的香甜，那是對青春味道的追尋；沉溺于咖啡的苦澀，那是對逆境的領(lǐng)悟；執(zhí)著于泉水的恬淡，那是對江南的難以釋懷。而我，正是陷入在江南的霏霏煙雨中難以自拔的人。
呷上一口淡淡的礦泉水，江南的味道便在舌尖蕩漾。蒙蒙煙雨將過客的思念在此刻喚醒，氤氳的水氣彌漫著江南宛君女子一般的雅氣，溫柔曼妙。皎潔的月光傾瀉而下，阿炳的《二泉映月》劃破了靜謐的水面，二胡的三個把位上回環(huán)著江南深夜幽靜的氣息，靈性恰似掌間的紋路在湖面奏起此起彼伏的樂章。此刻都市的喧囂、商人的叫賣都無法和這兒扯上邊。水鄉(xiāng)的恬靜在月光的渲染下得以升華。這就是江南的味道，淡淡的，沁人心脾的安定的力量。
唇齒依戀著這毫不張揚(yáng)的奇妙感受，大口而爽快地再喝上口礦泉水，那種淋漓暢快的感覺亦不破壞江南甜美的味道。言及江南，三生石畔泥土的芳香固然清新，但江南人們的熱情更為難忘。那是同泉水般質(zhì)樸的甘甜，滌盡世俗的塵埃，純凈得不受絲縷沾染。泛舟水鄉(xiāng)，撐起竹篙的婦女嫻熟地?cái)[渡過斜風(fēng)夕陽，此起彼伏的歌聲中，耳根也領(lǐng)略了江南的魅力。熱情的水鄉(xiāng)人捧上杯杯純凈的泉水，張羅著桌桌可口的飯菜。久違了這種毫無防備的對話，放松身子，江南的質(zhì)樸真摯將城市的面具擊垮，露出張張真誠的笑臉。這就是江南的味道，甘淳的，舒展了緊張的神經(jīng)。
憑著對泉水的依戀，將杯中的水一飲而盡，那般灑脫與大氣更是江南豪情的歷史味道。金鼓齊鳴，戰(zhàn)號吹響，“四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路”。也曾氣宇軒昂，也曾金戈鐵馬，江南的歷史長卷上，那無畏的氣息依然隱隱繾綣。斜陽草樹，尋常巷陌，揮之不去亦有江南毫不言敗的錚錚鐵骨。這就是江南的味道，如泉水般直截，爽快。
我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。清清泉水淡淡水鄉(xiāng)，品江南的同時，人情的光輝也在心靈的藍(lán)圖上勾勒出一片蔚藍(lán)。
憑借著對水鄉(xiāng)氣息的執(zhí)著，那城市的污濁塵埃似乎無法侵入被江南煙雨滌盡的內(nèi)心。
在靈魂的廟宇中，我虔誠地祈禱，只為做一個在亂世的污濁中保有江南味道的人。
高考作文 篇7
【作文素材】
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
某驢友在網(wǎng)上發(fā)了幾張偶然發(fā)現(xiàn)的`一個古村落的照片，村子周邊風(fēng)景清幽，建筑雖顯頹態(tài)但仍隱隱透出當(dāng)年的繁華。不少網(wǎng)友急切打聽村子的位置，該驢友卻不肯透露，說怕來來往往的人太多，干擾了當(dāng)?shù)厝说纳?更怕村子出名后因?yàn)檫^度開發(fā)而破壞了它本來的面目。
跟帖的網(wǎng)友議論紛紛。有人說，這樣的古村落應(yīng)該讓更多的人了解它的價值。有人說，如果缺乏必要的開發(fā)性保護(hù)，這些古建筑用不了多久就會消失。也有人說，只有經(jīng)得起時間的打磨而保留下來的才有意義，任何刻意的措施都不是辦法。
審題
一、從審題的角度來說，應(yīng)該是圍繞著古村落，談如何對待古村落。審題的關(guān)鍵一是“古村落”，一是“如何對待”。
二、如果由“古村落”引申開來，涉及其他各種類型的文化遺產(chǎn)(包括物質(zhì)和非物質(zhì))，應(yīng)該都屬于切合題意。即：古村落——古遺址、藝術(shù)品、歷史文化名城(物質(zhì)文化遺產(chǎn))和傳統(tǒng)表演藝術(shù)、手工藝技能等(非物質(zhì)文化遺產(chǎn))——文化遺產(chǎn)(物質(zhì)和非物質(zhì))
三、“如何對待”文化遺產(chǎn)：要不要保護(hù)、怎么保護(hù)?要不要開發(fā)、怎么開發(fā)?
以下這些觀點(diǎn)可供參考：
1、要保持本色、真實(shí)、原生態(tài)。
2、拒絕圍觀，拒絕被同化，拒絕成為標(biāo)本。
3、反對過度商業(yè)化，反對過度開發(fā)。
4、應(yīng)該讓更多的人了解它的價值。
5、要進(jìn)行開發(fā)性保護(hù)
6、任其自然。
【作文范例】
遙遠(yuǎn)的絕響
驢友的偶然發(fā)現(xiàn)卻讓自身又喜又憂，喜于繁華野草處仍殘著清幽小村，憂于生怕被外人侵?jǐn)_，變成一處被明碼標(biāo)價的“文化囚牢”。
江南水鄉(xiāng)余韻悠長，麗江春色流連忘返。只生怕這靜謐的古村成為了一種絕響;只生怕離我們?nèi)绱讼嘟娘L(fēng)景卻成了一種時間上的遙遠(yuǎn)。
當(dāng)余秋雨擔(dān)心魏晉風(fēng)流、士人精神已不復(fù)存在時，便將他們形容成一種在時空上離我們遙遠(yuǎn)的絕響。而我，在這個將一切歷史遺留的古跡淪為“廢墟”，將一切文化明碼標(biāo)價的時代，擔(dān)心某些在時間和空間上并不遙遠(yuǎn)的古村卻因人為的過度開發(fā)，侵?jǐn)_和利益化下，漸漸的變成了遙遠(yuǎn)的絕響。
當(dāng)對古村落的吟詠成為遙遠(yuǎn)的絕響時，是人心的離初衷的遙遠(yuǎn)，是保衛(wèi)的贊歌成為了絕響。麗江春色使人心醉，鳳凰古村民風(fēng)淳樸，可這已成為過去，成為被人工翻新的“古街”，被“表演”的文化舞蹈，被價值化、同化的“記念品”。越是刻意的追逐古村落文化的蝴蝶，那么，蝴蝶便離你遠(yuǎn)去。沒有深入了解文化背后的風(fēng)土人情便一一用金錢利誘，民風(fēng)變了;用人工翻新一一“做舊”，文化的韻味也變了。
追回遙遠(yuǎn)的絕響。當(dāng)我們放棄刻意的追逐古村落文化的蝴蝶，蝴蝶便靜靜的停在我們的肩上。沒有一處古村的韻味是上天所賦予的，它們積淀了文化的記憶，傳承了淳樸的民風(fēng)。然而，人們的過度開發(fā)卻讓這種在靜謐中的吟詠成為了絕響。我們應(yīng)嘗試去發(fā)現(xiàn)、去保護(hù)、去歌頌每一處在我們周邊被遺忘的古跡，追回失落的遺址。更重要的是了解背后的民風(fēng)與人情。
保衛(wèi)遙遠(yuǎn)的絕響。驢友的沉默是值得認(rèn)可的，并非自私，而是保衛(wèi)。一旦將位置公諸網(wǎng)絡(luò)，游人一多，素質(zhì)便參差不齊。或許，的確有文化的行家，但也必定有素質(zhì)低劣的破壞者，也唯有沉默是最安全的眼下之策。然而，長遠(yuǎn)之計(jì)必定是提高自身素養(yǎng)，用心去體會，而不是用照相機(jī)簡單的留念與粗暴的刻下“到此一游”的炫耀。
他們就在我們的周邊，靜謐而安詳?shù)拇嬖谥�，并不遙遠(yuǎn)。切勿因人心浮躁，金錢利誘使之成為遙遠(yuǎn)的絕響。
高考作文 篇8
現(xiàn)在，蘭州大街小巷到處都是房地產(chǎn)廣告，公交車站站牌、出租車頂燈、電視上、廣播里。
以前，我對于這些房地產(chǎn)廣告是沒有感覺的，就算是城市中各個角落都充斥著房地產(chǎn)廣告的氣息，與我也沒有任何聯(lián)系;自爸爸買了房子之后，這一切都變了。
我開始對房地產(chǎn)廣告產(chǎn)生厭惡的情緒，開始痛恨蘭州的高房價，開始抵觸、拒絕任何房地產(chǎn)消息，比如廣播里給某某樓盤打廣告時，會毫不猶豫換臺。
人們常說一年有四季，而我的人生仿佛只有兩季：春季和冬季，兩個季節(jié)的時間分界點(diǎn)就是爸爸買房子。
作為家里的獨(dú)生女，爸爸給予我無盡的愛，能滿足任何我的需求，當(dāng)然這是在沒有房子之前。
小時候，去鄰居家玩耍，看到小朋友的芭比娃娃，非常喜歡，感覺比電視里面的還要漂亮�；丶抑笱肭蟀职纸o我買一個，第二天，爸爸就帶我去商場，買了最貴的芭比娃娃給我，滿足我的少女心。
十八歲的女生，逐漸開始追求外表的美麗，我也不例外。周末，和同學(xué)一起去逛商場，一條漂亮的裙子吸引了我的注意力，但是摸摸兜里的錢，只能掉頭回家;回家之后我向爸爸表現(xiàn)出我對于那條裙子的喜愛，但是久久沒有得到爸爸的回應(yīng)。
我知道家里正在還房貸，非常缺錢，我也理解爸爸默不作聲的行為，但是愿望得不到滿足，心里還是會有一絲絲失落。
我真切感受到蘭州的高房價，幾十萬的房貸就像是一座大山一樣，死死壓在爸爸的肩上，絲毫不給他喘息的機(jī)會。
以前，爸爸都是抽十八塊錢的黑蘭州，買房之后爸爸選擇十塊錢的紅塔山;以前，爸爸吃牛肉面都是加肉加蛋，買房之后爸爸只要一碗牛肉面，偶爾吃不飽會加一個大餅。
這些生活中的小細(xì)節(jié)，恰如其分的說明高房價對于爸爸的改變，或者說爸爸是被改變，迫于房貸的壓力。
常常聽大人們聊天：蘭州是個低收入高消費(fèi)的城市、蘭州的房價在西北五省居首位、蘭州房價又漲了……
時至如今，我仍然不能理解，蘭州新建了許許多多的房子，而且很多都賣不掉，為什么房價不降反增，還是這么高?
假如房子每平米便宜一百元，按我們家一百平米大小的房子算，就可以便宜一萬元。而這一萬元，爸爸不用在香煙上省錢了，吃牛肉面可以加肉加蛋了，而我的裙子也有了著落。
當(dāng)我們說“假如”的時候，這件事就不可能發(fā)生，只能是臆想一下;回歸到現(xiàn)實(shí)，爸爸還要犧牲很多去還房貸，為高昂的房價付費(fèi);而我，也將成房貸的犧牲品，要放棄很多喜歡的裙子、衣服。
當(dāng)房貸剝奪我喜歡的東西時，當(dāng)高房價逼得爸爸在生活中處處節(jié)約時，恨意自心中油然而生，無法抑制。
每當(dāng)放學(xué)在車站等公交車時，看到房地產(chǎn)廣告牌，想到爸爸省錢還房貸，心里的怒火就像火山巖漿一樣要噴發(fā)出來，在車站人比較少的時候，過去踹兩腳廣告牌，發(fā)泄一下對于蘭州高房價的恨意。
有時候，想站在最高處大喊一聲：蘭州的高房價，我恨你!
高考作文 篇9
當(dāng)高三的學(xué)姐學(xué)哥，一身輕松走出考場的時候，我正在家里做白日夢，想著明年的今天就是我的死期了，嘆了口氣，宿命吶。高考啊高考，為伊消的人憔悴，人比黃花瘦。
第二天踏進(jìn)教室，那叫一個亂，一個鬧……有必要這么興奮嗎，又不是你畢業(yè)了。我一個安靜地趴在桌上，想著屬于我的明天會怎樣。這樣的沉默和周圍的環(huán)境形成黑和白的反差。也不道過了多久，老師已經(jīng)站在講臺上了，教師恢復(fù)了平靜，我的心卻不知為何不安起來。
我們班主任，是一個看上去很蒼老，每天操不完的心，實(shí)際上孩子只有1歲的小老頭。既然是老頭，話肯定就多，這都沒什么，關(guān)鍵是他說話，很少有說到點(diǎn)子上的，換句話說，他一個人在臺上說了半天，我們底下的人，費(fèi)了不少力也沒弄懂他的意思。末了他總是問你，你們聽明白了嗎，我們這群孩子有一個最大的優(yōu)點(diǎn)，善良，所以齊聲回答懂了．小老頭滿意，笑了，露出他一排整齊的白花花的牙齒。也算是個善意的謊言。但是那天他說的話，不緊說清楚了，更可怕的是深入到了我心里，那天晚上我失眠了……你怎么對得起我……小老頭。
他說，從高考結(jié)束的那刻起，你們就是準(zhǔn)高三的學(xué)生了，也就是這學(xué)校的老大了。此話一出，笑聲一片，就在那時候，我看到我的同桌從睡夢中醒來，一臉的興奮。老師等我們笑夠了，接著說了一句讓我，恐怕是終身難忘的話。他說的是；你們的時間不多了，我們這屆，擔(dān)負(fù)著上一屆的壓力，又要給下一屆做榜樣，你們要努力呀。頓時，我感覺五臟六腑是熱血沸騰，像一個戰(zhàn)士即將要建功利業(yè)，感覺自己的責(zé)任重如泰山，同時想到一個詞，未老先衰，累呀累，人活到這個份上，容易嗎我。
高考啊高考，我都快要以身相娶了，你在我青春史上，刻下了最難忘的傷，我好恨，怎么就碰上了你，還要在你這棵樹上吊死……你這個殺人如麻的魔鬼，啥時候被判死刑呀。
畢業(yè)，這是場陰謀，怎么這么多的人，甘心跳下這么明顯的坑，喝下預(yù)備的毒。
我的高考，我的夢想，突然覺悟了，高考于我就是場賭博，我一個乖孩子怎么就迷上了這個。如果我輸了，該怎么辦，夢碎了，又該漂向何處……如果湊巧嬴了，這場賭我又勝了什么，突然好煩。
不管了，我又不是仙，每天還不是要吃飯睡覺。高興的時候還哼哼小曲什么的，傷心的時候也偷偷抹兩滴淚，我就是我，我要快樂。高考只是桌上的一盤菜，遲早都要吃，慌什么。
明天加油，星星晚安，祝自己做個好夢，每天都要活得沒心每肺的……哈哈哈哈哈……
高考作文 篇10
首先，把它看成“性與愛”的同學(xué)，我要嚴(yán)厲批評你們。你們太小看出考題老師的智商了，他們真的要是***好者，完全可以把題目起成“靈與肉”、“乳與臀”這種更直截了當(dāng)?shù)穆铮?/p>
其次，把它看成“優(yōu)與愛”的同學(xué)，我也不能饒了你。老師一個多月前就明文規(guī)定，高考作文不能用文言文。你們怎么可以把考題看成“優(yōu)先與誰做？”的縮寫呢？再說了，真要是那意思的話，也應(yīng)該寫成“孰與操先？”呀！
接著，我來說說我對這個題目的理解。
它首先讓我想到了《讓我歡喜讓我憂》這首歌。我高考那些年，這歌很紅，大街小巷到處都在回蕩著：“愛到盡頭，覆水難收，愛悠悠，恨悠悠�！�20xx年出考題的老師們。你們?nèi)醣�，早�?0年前就已經(jīng)有人寫過《憂與愛》這個主題了。詞作者是李宗盛，歌手是周華健。謝謝。
其次，它讓我想到了兩個人，一個是女優(yōu)，一個是愛人。我想地球上大部分正常男人心中都有兩個女人，一個是女優(yōu)，一個是愛人。一個是魚，一個是熊掌。兩者兼得的話，一般都是魚無所謂，但熊掌不答應(yīng)。這樣的矛盾，真是讓人歡喜讓人憂。
還有，其實(shí)我也不是沒想過“優(yōu)先和誰做這個問題。但轉(zhuǎn)念一想又覺得不可能。因?yàn)榻逃植坏穸宋难晕�，更否定了正體字。別以為簡體字里，憂與愛看上去完全不搭架。事實(shí)上，在正體字里，兩個長得還挺像的。憂的正體是憂，愛的正體是愛。很明顯。正體字里，兩者的構(gòu)字里，都有一個心。在正體中國里，“愛”由心生，而“憂”源自于“愛”的還不夠，歸根結(jié)底，也是愛的一部分。而在簡體字里，愛無心，憂也無心。并且，愛和憂長得完全不像，仿佛從未認(rèn)識過。
生在當(dāng)下中國。
一個簡體，一個正體。正是讓我歡喜讓我憂。
一個是女優(yōu)，一個是愛人。我們每天被廉價、而無恥的女優(yōu)榨干著精髓，內(nèi)心苦苦思念著偏居一隅的島國愛人。
生活在當(dāng)下中國，我們愛無心，憂也無心。心去哪里了？我不知道。
心都不要了，何必在乎少一個其它字呢？
所以。
最后，把它直接看成“***”的同學(xué)。我就不批評你們了。作為老大哥，我佩服你們的想象力。
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