【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文300字八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
“桂林山水甲天下,不如武夷一小丘”,去年游覽過(guò)桂林的十里畫(huà)廊之后,今年暑假,我忍不住又和爸爸媽媽來(lái)到位于福建省南平市,素有“奇秀甲東南”美譽(yù)的武夷山。
武夷山奇峰秀水,丹巖翠壁,果然名不虛傳。一到那里,我們便去攀登最著名的“天游峰”。遠(yuǎn)觀,它似乎并不高,近看,我發(fā)現(xiàn)山峰很陡峭,攀到山頂更是不易。山路上的石階是順著山勢(shì),從山體一塊塊直立的巖石上鑿出來(lái)的,就像從天上掛下來(lái)的天梯一般。剛開(kāi)始,我還是爬得很輕松,但登到半山腰時(shí),我感覺(jué)山路越來(lái)越窄,越來(lái)越陡;仡^朝來(lái)時(shí)的山下一看,哇,我已經(jīng)站在很高的地方,蜿蜒的山路上盡是向上攀登的人。轉(zhuǎn)回頭,我望到近在眼前的山頂。我們喝了口水,吃了點(diǎn)干糧,繼續(xù)向著山頂前進(jìn)。終于,我們汗流浹背地登上山頂。我們站在山之巔,山下九曲溪的美景盡收眼底。一陳清風(fēng)拂面,我們頓覺(jué)心胸開(kāi)闊、陶醉不已……
武夷山美景眾多,像九曲溪,玉女峰,一線天,虎嘯巖等。這里的碧水丹山讓我流連忘返。
難忘你,美麗的武夷山!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
早在三天前,我就從電視中了解到:20xx年7月22日,我國(guó)將發(fā)生日全食。關(guān)于日全食,媽媽還給我講個(gè)一個(gè)好笑的故事。
很久以前,人們看到天空突然暗下來(lái),太陽(yáng)越來(lái)越小,以為是天狗把太陽(yáng)吃掉了。于是,村子里的人都出來(lái)了,敲鑼打鼓,想把天狗趕走。敲了好一會(huì)兒,太陽(yáng)終于出來(lái)了,村里人以為是他們趕走了天狗,高興地直跳。以前科技不發(fā)達(dá),人們也很愚昧。如今,連幾歲的小孩子都知道這是日食現(xiàn)象。
在大家的期待中,天漸漸地暗下來(lái)了。有的人戴上了墨鏡,有的人拿出了相機(jī)……我聽(tīng)從爸爸的話,拿出了X光片,站在太陽(yáng)底下,定睛一看,只見(jiàn)太陽(yáng)只有月牙那么大。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)又出來(lái)了,我們重新看到了完整的太陽(yáng)。我和媽媽還在網(wǎng)上查了資料,明白了,原來(lái)是月亮轉(zhuǎn)到了地球和太陽(yáng)的中間才會(huì)引起日全食,只可惜我們這里是日偏食。
這一天,我們有幸看到了百年不遇的天文奇觀——日偏食。我的童年里又多了一份美好的回憶。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
在生活的大舞臺(tái)上,演藝著多彩的節(jié)目。在節(jié)目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié),都會(huì)有掌聲的響起。生活需要掌聲。當(dāng)生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁;當(dāng)生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵(lì),使生活不斷上進(jìn);當(dāng)生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn);當(dāng)生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當(dāng)生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當(dāng)生活恐懼不安時(shí),掌聲將給予溫馨。 可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲,無(wú)論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的沒(méi)一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若沒(méi)有掌聲,生活就不是那么完美的,正因?yàn)橛姓坡,生活才因他而變得光彩奪目,像一個(gè)美麗的夜明珠。
有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的`"如果感到幸福你就拍拍手",這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現(xiàn)嗎? 生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個(gè)七色板,你的一次鼓掌對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
這一天,我們一家人一起去游覽東湖公園。
一進(jìn)東湖公園的大門(mén),一陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人心脾,讓人感到心曠神怡。哇!白色的、紅色的、粉紅色的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠油油的花萼托著,鮮艷的花瓣顯得更加美麗又光彩。
一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘。有的已經(jīng)展開(kāi)了花瓣,在綠綠的荷葉中央冒出來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位身穿粉紅色連衣裙的姑娘在綠毯上優(yōu)美地舞蹈;有的還是一簇含苞待放的花骨朵兒,側(cè)身看去,仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用手蒙著臉頰。旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們?cè)谶@個(gè)綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞、用小鼓伴奏著,舉行音樂(lè)會(huì)!
荷葉又大又圓,綠瑩瑩的,像一塊碧綠的翡翠盤(pán),又像一把插在水中的大傘,一片接一片,怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此贊美“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照耀下,清澈的湖水與荷花交相映輝,構(gòu)成了一幅美麗的荷花圖,好看極了!
荷花真美啊!
我愛(ài)荷花,更愛(ài)東湖公園!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
我們的七樓房頂,鄰居伯伯種了一大片絲瓜,給光禿禿的房頂增加了一處好風(fēng)景。
春天到來(lái)時(shí),伯伯把一粒粒種子埋在土里,不幾天就發(fā)芽了,它吸收著溫和的陽(yáng)光,長(zhǎng)得非?欤瑤滋炀烷L(zhǎng)成一尺多高了,剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子像豆莢一樣是兩瓣的,長(zhǎng)得非常非?欤瑤滋炀烷L(zhǎng)成大葉子了。長(zhǎng)大的葉子像楓葉一樣,非常好看,并且上面還有許多毛茸茸的小刺,摸著有一點(diǎn)點(diǎn)扎手。 這時(shí),伯伯給絲瓜搭了個(gè)架子,讓絲瓜隨著架子往上爬,它的生命力特強(qiáng)。它長(zhǎng)葉柄的另一邊是一個(gè)莖,它的莖像麻繩一樣擰在架子上,不滿半個(gè)月就爬滿了整個(gè)架子。
到了六月份,它就開(kāi)花了,開(kāi)的是嫩黃色的小花,非常好看,過(guò)了幾天,就長(zhǎng)出了小絲瓜。小絲瓜像瘋了一樣向上長(zhǎng),不幾天就長(zhǎng)成了大絲瓜。但有的花卻長(zhǎng)不出小絲瓜,并且花都凋謝了。原來(lái)這些都是公的 ,是負(fù)責(zé)傳授花粉的。
絲瓜掛滿了整個(gè)架子,我用手一推,給它們來(lái)了個(gè)“蕩秋千”。
絲瓜可以炒菜吃,非常得好吃,也可以等它完全成熟后,曬干,把皮一剝,可以涮鍋用,絲瓜的用途非常廣泛。
到了晚秋,萬(wàn)物凋零,絲瓜的葉子紛紛落下,就剩下那光禿禿的莖了,絲瓜就這樣結(jié)束了它的短暫的生命歷程!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)數(shù)字“陷阱”嗎?沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的話,就跟我來(lái)吧!
首先,老師在黑板上寫(xiě)出了游戲方法和規(guī)則:1.同學(xué)們從前到后依次報(bào)數(shù)。2.凡是報(bào)到3或3的倍數(shù)的同學(xué)就擊掌。3.違反這兩條規(guī)則,其他人就要像惡虎一樣猛撲過(guò)去,報(bào)錯(cuò)的人還要掉進(jìn)又黑又臭的數(shù)學(xué)“陷阱”里。
游戲快要開(kāi)始了,我原本平靜的心就像在敲鑼鼓似的。我心里不停地安慰自己:不就是報(bào)個(gè)“16”嘛,沒(méi)關(guān)系的。為了防止萬(wàn)一,我還暗暗地在心中背了一遍乘法口訣。經(jīng)過(guò)一番充分的準(zhǔn)備,我的心又平靜了下來(lái)。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)閃電般地報(bào)出了正確的數(shù)字,可是不久就有人報(bào)錯(cuò)了,這可不一般,他成了“墊底”的人,我們立刻像一只只饑餓的老虎撲向他。輪到我了,我脫口而出,成功地通過(guò)了,沒(méi)有掉進(jìn)數(shù)字“陷阱”。到最后幾位同學(xué)報(bào)數(shù)時(shí),他們猶豫不決,支支吾吾了半天才說(shuō)出了正確的數(shù)字。這次游戲結(jié)束了,有四個(gè)人掉進(jìn)了又黑又臭的數(shù)字“陷阱”里,還被我們給“咬”得粉身碎骨。
通過(guò)這次游戲,我明白了一個(gè)道理:不管做什么事都不能慌亂、緊張,一定要做到干練,如果你緊張,那就腦子就會(huì)一片空白,什么事也做不好了。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7
今天,我興高采烈地來(lái)到青云公園玩。公園里不少人,有的在秋千,有的在玩爬竿,還有的在玩大籃球。公園里的人都玩得滿頭大汗。
忽然,我看見(jiàn)一個(gè)比我還大的哥哥在草坪上拿起剪刀,把一朵朵美麗的花朵剪了下來(lái)。我心里很難受,仿佛聽(tīng)見(jiàn)花兒的哭聲。這種行為一定要制止!我走過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“你這樣做是不對(duì)的,我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,要保護(hù)環(huán)境,如果你再把這些美麗的花朵剪掉,那我就向公園管理人員報(bào)告!”
那個(gè)大哥哥滿臉不在乎地說(shuō):“關(guān)你什么事,這些花又不是你種的,你再啰嗦我就打你!蔽衣(tīng)了心里有些害怕,但一看那些被摧毀的花朵,覺(jué)得心很痛。于是,我勇敢地說(shuō):“你看花兒都哭了,你還不知道錯(cuò)了,還想打人?”
他聽(tīng)了這句話,可能心里有些害怕,就低著頭說(shuō):“我知錯(cuò)了,我不應(yīng)該剪掉那些花朵!
這時(shí),管理員來(lái)了,他向管理人員道歉。管理員原諒了他,還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子。
于是,我笑了。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇8
就是誰(shuí)在我們摔跤的時(shí)候伸出手把我們扶起來(lái)的?就是媽媽。就是誰(shuí)把我們含辛茹苦的養(yǎng)大?就是媽媽。就是誰(shuí)在我們需要幫忙的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)的?就是媽媽。
記得有一次,我發(fā)燒燒到了39度多,媽媽立馬發(fā)下手中的活,趕到家里,騎自行車送我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,急診部排著很多人,媽媽見(jiàn)我很難過(guò)的樣貌,就過(guò)去跟醫(yī)生說(shuō):“我的女兒發(fā)了高燒能不能先幫我看我的女兒。”醫(yī)生答應(yīng)了。媽媽帶我去領(lǐng)藥時(shí)我看到她的額頭上有許多汗水。領(lǐng)完了藥,她又騎自行車把我送回家,媽媽的汗水浸透了衣服,就好像淋過(guò)一場(chǎng)大雨一樣。
到了家,媽媽又急忙幫我倒水喝藥,又要去煲粥給我喝!皨寢,你不用去上班嗎?”我問(wèn)。
“傻孩子,你發(fā)燒我當(dāng)然要請(qǐng)假回來(lái)帶你看病呀!”
媽媽的這一句話深深的感動(dòng)了我。過(guò)了幾天我的病好了,這全靠媽媽的功勞!這幾天,媽媽一向陪在我身邊,寸步不離,把我照顧得好好的。
媽媽,就就是我冬天里的一把火,溫暖我的心!我必須要好好的報(bào)答你的!
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