小學(xué)三年級作文(通用3篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級作文 篇1
“我的好媽媽，下班回到家。勞動了一天，多么辛苦啊!媽媽媽媽請您快坐下，我端來了一盆熱水，為你洗腳為您解乏……”這是經(jīng)過我改編的《我的好媽媽》的歌詞。因為呀，我常常給媽媽洗腳，經(jīng)常聽見鄰居的夸獎聲呢!
今晚，我又要為媽媽洗腳按摩啦!我如法炮制跟以前媽媽幫我洗腳時的一樣，倒一盆燒開的熱水，然后摻了一點兒涼水，讓媽媽不會感覺太hot(熱燙)，接下來就開始給媽媽洗腳了：我把媽媽的腳放入熱水中，先用手幫媽媽擦洗腳腕、腳部，再幫媽媽按摩腳腕和腳心。以前我一直以為：媽媽的腳是很細嫩的，真是沒想到媽媽的腳底有幾個銅錢般的老繭，摸起來就像摸搓板一樣，粗糙的很!
這是一雙承擔家庭責(zé)任的腳，是一雙為我們子女日夜操勞的腳。正是因為有了這樣一雙樸實的腳，我們才能像現(xiàn)在這樣健康快樂地成長……。接著，我用手指按壓媽媽那歷經(jīng)滄桑的腳心，還不時搓一搓腳丫，按揉她的.腳懷，并用手心輕輕拍打腳部兩側(cè)。最后用右手抓住她的腳腕，左手抓住她的腳底，在空中轉(zhuǎn)著“○”媽媽舒服地笑著說：“我的寶貝真孝順!”……
給媽媽洗腳，并不僅僅是一種孝順的體現(xiàn)，也是一種對媽媽養(yǎng)育之恩的回報!
小學(xué)三年級作文 篇2
春天是你的童年。在這百花齊放的春天，你悄悄地深出了嫩綠的笑臉，每個枝頭都有你瘦小的身影，你雖然是那么的微不足道，但同樣也給大自然帶來了春的.光彩。
你漸漸長大，變綠，夏天時你已成年，那健壯的身軀，就像一把把小傘，遮擋陽光，阻擋風(fēng)雨。你雖然默不作聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但人們不會忘記你。
秋天是你的晚年�？矗阋呀�(jīng)變得枯黃憔悴，微風(fēng)一吹，你飄然落下。人們把收集起來，經(jīng)過加工，又成了農(nóng)作物的肥料，至死你還不忘奉獻，你的一生是短暫的，但又是光輝的。
是�。≡谖覀兊纳钪�，也有千千萬萬個和你一樣，默默無聞地為祖國，為別人奉獻一切的人�？�，馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶，他們已經(jīng)為社會作幾十年的貢獻，退休了，依然在發(fā)揮著自己的余熱；瞧，我們的老師又在燈下備課了，為學(xué)生他們不知疲倦地工作，他們從來不知道什么叫“享�！保恢罏楹笕恕霸旄！薄�
你的精神使我深深地感到，做人，不能時刻想著自己，要多為別人想一想。如果，人人總想著自己，那世界怎么會發(fā)展，人類怎么進步呢？
小學(xué)三年級作文 篇3
今天，我看到我昨天投稿的作文《我的書包》已被錄用了，到現(xiàn)在為止已經(jīng)有188人看了我的作文，我高興極了。
我是這樣寫我投稿的作文的，先介紹我的書包的形狀、顏色、圖案，接著寫書包每層的用途，最后寫書包是我學(xué)習(xí)的好伙伴。沒想到我第一次投稿就被發(fā)表了。爸爸、媽媽看到我的作文在網(wǎng)上出現(xiàn)，都為我高興，都夸我是寫作小能手了。
今天我又寫了一篇作文《現(xiàn)在的我》去投稿。
我投稿的欄目是小學(xué)三年級作文。我在電腦上是這樣投稿的。先輸入作文的題目，接著我在作者那寫下了我的'名字，然后在作文來源處填上本站原創(chuàng)，最后我簡單的介紹了作文的關(guān)鍵字和主要內(nèi)容。就把我寫的作文復(fù)制后粘貼到了作文正文處。點一下投稿就完成了。
看著投稿成功的信息后，我盼望著明天快點到，因為明天就能有結(jié)果了。不管能不能發(fā)表，我都會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。爭取把作文寫得更好。
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