八年級(jí)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　每個(gè)人從小有很多夢想，當(dāng)我自從看見楊利偉叔叔登上航天1號(hào)，飛向太空時(shí)，我就有一個(gè)太空步夢想自己以后也能當(dāng)上航天員。還有就是很小的時(shí)候看到我的外公在給別人看病時(shí)，我看到外公穿上白襯衫，每一個(gè)人給他治完病后，都會(huì)對(duì)他說一聲謝謝。我感覺到外公收到了點(diǎn)的尊重，從此我就有了一個(gè)醫(yī)生夢。當(dāng)我看見朗朗在舞臺(tái)上彈奏優(yōu)美的曲子時(shí)，我勵(lì)志要成為一名鋼琴家。為大家彈奏優(yōu)美的曲子，我想，我以前的是數(shù)也數(shù)不清，像天上的星星一樣，豐富多彩！同時(shí)也像天上的星星一樣閃爍，琢磨不定自己應(yīng)該要選擇哪個(gè)夢想。

　　自從那一件事開始，我找到了屬于自己的夢想--成為一名為人尊敬的偉大醫(yī)生，我要向外公那樣為人尊重；像李時(shí)珍那樣刻苦認(rèn)真。

　　那時(shí)，我在家里看電視，無意間看到電視上的一個(gè)電視劇，她的名字叫《心術(shù)》，我大概看了看，看見里面有很多的醫(yī)生，都穿的白大褂，行走在醫(yī)院的通道上，十分的威武，十分的受人尊重的樣子，我想到了外公是外科主任，他也是這樣子的。他首先進(jìn)入消毒詩，穿上白色的已經(jīng)消毒好的無菌服，然后他就進(jìn)入了一個(gè)消毒詩，他先用大量的洗衣業(yè)在手上來回的`擦，各個(gè)部位他都洗掉，然后用手臂關(guān)上水闡，然后戴上無菌手套，然后就進(jìn)入了手術(shù)室，我想那一個(gè)畫面一定是非常動(dòng)人心弦和緊張的。

　　自從那次開始，我就覺得醫(yī)生是白衣天使，醫(yī)生是一個(gè)非常偉大的職業(yè)同時(shí)也是一個(gè)令人崇高的職業(yè)，治病救人一生的唯一職責(zé)。醫(yī)生救人從小到門診，大到手術(shù)室，關(guān)系人們的生命，他們總是那么專心致志不敢有意思的疏忽大意。

　　我的夢想就是成為一名醫(yī)生

　　我要怎樣去追尋夢的翅膀呢，我想我只要向著理想太陽越過一座座山，一條江河，無論遇到多少的挫折和多少的坎坷，我都會(huì)依然向著前方，無論你是否實(shí)現(xiàn)你的夢想，當(dāng)你回頭看過你走過的路時(shí)，你也許會(huì)感覺到你已經(jīng)成功了

　　去追尋屬于我自己的夢想！

八年級(jí)作文 篇2

　　冷夜，失眠。

　　起床，看雨。

　　還是淅瀝瀝的小雨。我喜歡雨天，喜歡淋雨，特別是心情不好的時(shí)候。只是現(xiàn)在是夜晚，否則我非出去淋個(gè)痛快不可。為什么是晚上我就不出去了呢?因?yàn)槲液芘潞诘�，很小很小的時(shí)候就是這樣，可能是因?yàn)榱?xí)慣了吧!不過，有時(shí)候我還是喜歡一個(gè)人呆在黑暗的屋子里，雖然很怕，但依舊喜歡。不知為什么，一提起黑暗，我就想起了灰原哀，那個(gè)落寞的孩子，那個(gè)努力偽裝堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我同情她，了解她，喜歡她，雖然她是小說中的人物。我想，可能我也容入了《名偵探·柯南》的情節(jié)中了吧!我看不透灰原那雙憂郁的眼睛，但我懂得她那淺淺的笑顏――她不再選擇逃避，她會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。這一點(diǎn)，我堅(jiān)信。她還在研究APTX――4869的解藥嗎?或許不了。我想，她應(yīng)該學(xué)會(huì)從容面對(duì)，學(xué)會(huì)順其自然。我說過，灰原在偽裝堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)她是個(gè)脆弱而敏感的孩子。我和灰原是兩個(gè)世界的孩子，不可能相識(shí)，但我確實(shí)是認(rèn)識(shí)了她，不知她是否也知道我的存在。灰原，我;我，灰原……

　　雨下大了。從陽臺(tái)向下望去，一片黑暗;向上望去，也是一樣。小區(qū)里沒有行人走過，沒有車開過，對(duì)面的樓沒有任何一個(gè)窗戶里開著燈。我不禁打了個(gè)寒顫，無端地害怕起來。突然感覺到了時(shí)間的'快。記得剛上初一的時(shí)候，老師經(jīng)常在我們的面前嘮叨中考，我不以為然，認(rèn)為那還離我遠(yuǎn)著呢。然而，我現(xiàn)在已經(jīng)上初二了，初中的二分之一的時(shí)光已經(jīng)逝去，我努力地挽留，可它仍不緊不慢地走著，走著。我也一樣，我在青春的道路上走，慢慢地走，小心翼翼地一直走下去，走完我青春余下的蒼翠年華……面對(duì)時(shí)間，我只有沉默，我無能為力。

　　我趴在窗臺(tái)上，想著想著，迷迷糊糊地睡著了。

　　當(dāng)我醒來的時(shí)候，雨已經(jīng)停了。我抬頭看了一眼夜光表，哦，已經(jīng)2點(diǎn)25分了。

　　沒有雨聲，一切靜得可怕。我感覺自己是那么的無助。想聽音樂，卻害怕自己聽得淚流滿面。我，注定這一生孤獨(dú)。所以，我必須要習(xí)慣。習(xí)慣了，就好了。

　　就這樣吧!睡覺。

八年級(jí)作文 篇3

　　“微笑”二字，平平淡淡，脫俗易懂。它在字典中的詮釋也是那樣簡簡單單。可我，真的理解它了嗎？

　　隨著清晨的到來，陽光毫無吝嗇的灑落在每個(gè)角落里�；ɑú莶輯趁牡纳煺惯@他們的'腰肢，樹木在微風(fēng)的吹拂下依然精神抖擻。看上去多么令人陶醉��！可我卻時(shí)時(shí)不能提起精神來�！拔迨�六”多么可怕排名啊。此時(shí)，不禁心頭一震，酸酸的感覺涌上鼻頭。想起飽經(jīng)風(fēng)霜的父母親、想起含辛茹苦的老師、想起默默支持的朋友。淚水在也忍不住流淌下來，我怎么這么沒用呢？“學(xué)習(xí)”難道就成了你隨口脫出的話語了嗎？我不禁反問著自己。

　　烏云已將陽關(guān)遮擋下來，雨也毫不留情的擊打著我那幼小的心靈。遠(yuǎn)處，傳來了母親充滿溫暖的呼喊聲。我不禁加快了回家的腳步。

　　回到家中，我坐在椅子上默默的拄著腮看著外面。此時(shí)，我對(duì)自己的前途感到了失望，我頓時(shí)迷失了方向。信心，也變得那么渺茫、那么遙遠(yuǎn)。

　　雨，慢慢的停了下來。烏云還是遮擋不住太陽的光輝。我走到外面，呼吸著雨過天晴后的空氣，心里也有了一絲甜意。不遠(yuǎn)處的池塘里，青蛙‘呱呱’的叫著。我走在池塘邊，看著池塘中那個(gè)默默不樂的自己。想著：我這是怎么了？一次失敗就將我打敗了嗎？不，不能！這有什么大不了的。下次努力就好了。想著想著，我露出了欣慰的笑聲。信心，也不再離我那么遙遠(yuǎn)。前途，也不再那么渺茫。

　　此時(shí)，陽光變得格外刺眼。微風(fēng)伴隨著花草的清新一同吹進(jìn)了我的心房，甜絲絲的；涼爽爽的�！昂呛恰蔽椅⑿�這望著遠(yuǎn)方……

八年級(jí)作文 篇4

　　“風(fēng)到這里就是粘，粘住過客的思念，雨到了這里連成線，纏著我們流連人世間……”

　　聽到這首歌，就明白我所向往的旅游勝地就是煙雨江南了。

　　小時(shí)侯，我還是個(gè)很“坐不住”的人。長大以后，也許是學(xué)習(xí)書法的原因，我也就因此“靜”了下來。甚至，我還對(duì)“古”的東西產(chǎn)生了興趣。對(duì)于江南這樣一個(gè)地方，我自然是喜愛的。

　　江南的四季應(yīng)該都是美麗的，然而我更喜歡春季的江南。春天的江南，柳條開始轉(zhuǎn)綠，湖水開始回清，小溪開始流湍。

　　這時(shí)的江南是柔美的，經(jīng)不得半點(diǎn)破壞。早晨，也許會(huì)有小小的一陣霧，還夾著些許雨絲。西湖上的木船，開始漂泊起來。

　　柳枝微微地顫動(dòng)，是不是被這仙境所陶醉道路上的人越來越多。綢制的雨傘上面，畫著花花綠綠的景物，被薄霧隱藏，視線無法穿透。惟有細(xì)細(xì)的'雨絲才可以穿過這一切。落在傘面上，又從傘檐滑下，晶瑩透亮，濺起一片小水花。

　　到了黃昏，就更加美麗了。泡一杯香濃的奶茶，坐在窗邊，眺望西湖。湖中木船翩翩，輕輕的，仿佛從水面上飄過一般，只留下一抹漪漣，擴(kuò)散開去。夕陽撒在了湖面，停留在古老的石板橋上，久久也不愿離去。不知哪里傳來的笛聲，飄逸，靈動(dòng)，令人的思想隨著笛聲飄飛。回頭看看墻上的字畫，放上自己喜歡的音樂。任余輝悄悄地走進(jìn)房間，又悄悄地退出，讓時(shí)間溶化在這一刻。

　　我曾經(jīng)到過云南的麗江古城。小橋，流水，人家；古道，西風(fēng)，沒有瘦馬，只有那種付了錢就拉你兜一圈的壯馬。

　　雖然麗江這個(gè)小城就像江南，但是，它畢竟不能與江南相比。它比江南更多了一份喧鬧，多了商業(yè)化的成分。而我心目中的江南，才正是陶淵明眼中的世外桃源。

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