[必備]四年級(jí)的我作文10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的我作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的我作文 篇1

　　一天，我去找我的一個(gè)朋友玩，馬上天黑了，我只好和他告別。

　　在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)還有個(gè)清潔工奶奶在掃地，她的頭發(fā)全白了，穿著一身破舊的衣服，眼睛里布滿了血絲，手上的皮膚特別粗糙。

　　我上前關(guān)切地問(wèn)道：老奶奶，這大冷的天您怎么還沒(méi)下班��！老奶奶答道，不，已經(jīng)下班了，我想把這剩下的一些掃完再走，我一下子眼睛濕潤(rùn)了，心里特別慚愧，那天自己吃完水果亂扔果皮，耽誤老奶奶的下班時(shí)間了。

　　這時(shí)，一陣風(fēng)猛然吹過(guò)，地上又落了一大堆樹(shù)葉，我?guī)屠夏棠桃粔K打掃完才回家。

　　謝謝你老奶奶，是你讓我們的城市變得整潔干凈，你就像大地的美容師。還像花園里的園丁，通過(guò)除蟲(chóng)剪枝，讓花園里的花朵變得更加?jì)善G美麗。

　　老奶奶，您是一個(gè)讓我敬佩的`人，您的工作看起來(lái)微不足道，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是件大問(wèn)題，我們生活的城市離不開(kāi)您，同時(shí)，我們每個(gè)人也要養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑好習(xí)慣，讓我們共同保護(hù)我們美麗的家園。

四年級(jí)的我作文 篇2

　　外婆家的小花貓很可愛(ài)，也很漂亮，平時(shí)總愛(ài)睡大覺(jué)，我還是很喜歡這只小花貓。

　　小貓全身長(zhǎng)著黃白相間的毛，油亮油亮的，摸上去非常光滑，所以我給它取名叫“小花貓”。瞧！它的頭圓圓的，兩顆圓溜溜的大眼睛炯炯有神，一到晚上就能發(fā)出綠色的`光芒，可以看清黑夜里活動(dòng)的老鼠。但小花貓怕陽(yáng)光，只好白天睡大覺(jué)。它的耳朵也很靈，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)它都能聽(tīng)見(jiàn)。小花貓腳上長(zhǎng)著肉墊，走起路來(lái)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，發(fā)現(xiàn)老鼠時(shí)它跑跳的速度快得驚人，一下子就把老鼠抓住了。

　　小花貓的鼻子很靈，只要聞到魚(yú)味，就會(huì)喵喵叫個(gè)不停，跑過(guò)去把魚(yú)啃完。它的舌頭上長(zhǎng)著倒刺，能把魚(yú)從魚(yú)刺上舔得干干凈凈，不用擔(dān)心它會(huì)被魚(yú)刺卡著喉嚨。小貓非常貪吃，每次給它喂小魚(yú)的時(shí)候，它總是狼吞虎咽，看到小貓可愛(ài)的樣子，外婆的嘴就笑成了一條縫。

　　多么可愛(ài)又有本領(lǐng)的小貓呀！我喜歡你小花貓！

四年級(jí)的我作文 篇3

　　就在幾個(gè)月前，我和爸媽一起去鹽城汽車(chē)城購(gòu)車(chē)。一到“悅達(dá)起亞”汽車(chē)專(zhuān)賣(mài)店，我們就被眼前的一幕給嚇著了：上千輛顏色、款式各不相同的汽車(chē)，一一陳列在自己獨(dú)有的展示臺(tái)上，都在綻放著自己特有的光芒。我快活極了，也顧不上爸媽?zhuān)�立馬開(kāi)心地在這車(chē)的海洋中盡情地遨游。忽然，一輛汽車(chē)深深吸引了我的眼球：這是一輛十分拉風(fēng)的設(shè)計(jì)別致新穎的跑車(chē)——“東風(fēng)悅達(dá)起亞智跑”，純白的車(chē)身透出淡淡的天藍(lán)色，有一種神秘的力量讓我忍不住去摸一摸它，觸一觸它。我像是被這輛車(chē)攝了魂，片刻不離地盯著它。終于，我想起了什么似的，在人群中拉出了已經(jīng)看花眼的爸媽?zhuān)骸澳銈兛催@輛車(chē)，多好看啊，我們就買(mǎi)它吧！”我眼中充滿了殷切的渴盼�！斑@車(chē)是年輕人開(kāi)的，我們老一輩的不適合開(kāi)。”他們絲毫沒(méi)有顧及到我眼中的.企盼，直接回答道，“就買(mǎi)那輛吧！”盡管離開(kāi)了那個(gè)展臺(tái)，但我沒(méi)有放棄任何一絲可能的機(jī)會(huì)……可是爸媽就是不動(dòng)搖。最后，那輛“智跑”也沒(méi)能領(lǐng)回家。我失望極了！

　　他們買(mǎi)了一輛白色的“悅達(dá)起亞k2”，和“智跑”顏色一樣，都是純純的白色�？砂謰屬I(mǎi)的車(chē)吸引不了我，我的心里一直放不下的是那輛我酷愛(ài)的“智跑”。趁著爸爸付錢(qián)，我又溜出了他們的視線，憑著印象，又找到了那個(gè)展臺(tái)，那輛車(chē)風(fēng)采依舊。我發(fā)現(xiàn)，有一位叔叔和我“英雄所見(jiàn)略同”，也看中了“智跑”這輛車(chē)。我平靜地對(duì)他說(shuō)：“叔叔，您把它買(mǎi)走吧，替我好好愛(ài)護(hù)它。”叔叔欣然答應(yīng)了。我這才戀戀不舍地將目光移開(kāi)，挪動(dòng)了腳步，但還不時(shí)回頭看看它和他，看到了它的風(fēng)采，看到了他的微笑，直到看不到他們。

　　如今，我漸漸地喜歡上了爸媽買(mǎi)的那輛“k2”，它在我眼里也隨著它對(duì)我們?nèi)�家的付出，變成了一輛漂亮的有個(gè)性的車(chē)了，但是我仍忘不了那輛“智跑”……

四年級(jí)的我作文 篇4

　　我喜愛(ài)的玩具有很多：芭比娃娃、毛絨公仔、積木......但我最喜歡的還是換裝米老鼠。

　　她是我五歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的禮物。大約高八厘米米，寬三厘米。圓圓的黑色大耳朵，彎月般的眉毛下嵌著一雙烏黑亮麗的大眼睛，像黑寶石一樣；尖尖的鼻子，彎彎微笑著的小嘴巴，很可愛(ài)。

　　她有七套裙子，七雙鞋子，七個(gè)頭飾和兩只小動(dòng)物。我按照不同的.場(chǎng)合給她穿上不同的套裝。上學(xué)時(shí)，我給她穿紅色的裙子，白色的頭飾，紅色的皮鞋。過(guò)生日時(shí)，我給她穿粉色的短裙，紅點(diǎn)點(diǎn)頭飾，銀色的高跟鞋。回到家就換上藍(lán)色的家居服和拖鞋。

　　她還是我的好伙伴。有一次暑假的晚上，爸爸媽媽都出去了，外面下著大雨還不時(shí)傳來(lái)一陣陣?yán)茁�。我用被子蓋住頭和全身，可還是害怕。我看見(jiàn)了坐在枕頭上的她，便把她拿下來(lái)放到手上，慢慢地我沒(méi)有那么害怕了。

　　我開(kāi)心的時(shí)候，她好像在和我一起笑。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她就在旁邊陪著我。在我成長(zhǎng)的路上，她和我一起，陪我學(xué)習(xí)、玩耍、快樂(lè)、傷心。

　　她是我最喜愛(ài)的玩具，也是我最好的“伙伴”。

四年級(jí)的我作文 篇5

　　我身邊有很多值得我們敬佩的人，但我最敬佩的一個(gè)人卻是我的爸爸。我的爸爸有一對(duì)烏黑的小眼睛，身體很健壯，可以抬起很重的大型植物。

　　我的爸爸喜歡練太極拳，他打太極拳打得很好，這全憑他的堅(jiān)持不懈。他剛開(kāi)始練的時(shí)候，自己不會(huì)練，就到人民廣場(chǎng)去，看一個(gè)已經(jīng)練了好幾年的師傅練太極拳�？戳藥滋欤�爸爸就成為了他的徒弟。之后，爸爸一有時(shí)間，就去他那學(xué)太極拳。

　　有一個(gè)動(dòng)作很難，爸爸練了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)能把這個(gè)動(dòng)作做得很標(biāo)準(zhǔn)。爸爸沒(méi)有氣餒，他又去網(wǎng)上搜了很多太極拳大師練太極拳的視頻，爸爸跟著電腦反復(fù)地練，他練了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把這個(gè)動(dòng)作練到自己滿意為止。

　　爸爸每天都很忙，于是，他就早早地起來(lái)，每天早上練兩遍太極拳。我早上起來(lái)的時(shí)候，常常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的音樂(lè)、看見(jiàn)爸爸正在全神貫注地練太極拳。

　　爸爸做一件事，就一定要把它做好。爸爸的這種思想對(duì)我有很大的`影響。那時(shí)候，我覺(jué)得養(yǎng)蠶很麻煩，就幾乎不管它們了：每次喂的時(shí)候，隨便拿一兩片桑葉就放進(jìn)去了。爸爸看穿了我的心思，就對(duì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后要好好喂它們，它們?cè)龠^(guò)幾天就結(jié)繭了，更是要注意啊。一件事，如果做了，就要把它做好，不能半途而廢�！甭�(tīng)了爸爸的這句話，我重新開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。

　　爸爸的這句話重新給我指明了方向，他讓我明白了：做每一件事都要認(rèn)認(rèn)真真地去做。爸爸這種一絲不茍的精神值得我們敬佩，更值得我們學(xué)習(xí)！

四年級(jí)的我作文 篇6

　　在我的床頭柜上，放著一只水藍(lán)色的小鬧鐘，我可喜歡它了。

　　這個(gè)鬧鐘，是我訂閱《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》時(shí)贈(zèng)送的。當(dāng)時(shí)得到這只鬧鐘時(shí)，我欣喜若狂——因?yàn)槲覐奈从羞^(guò)如此美麗的鬧鐘。它長(zhǎng)得圓滾滾的，頭上頂著兩個(gè)天藍(lán)色的“耳朵”，當(dāng)它鬧的時(shí)候，兩只“耳朵”就會(huì)響起“鈴鈴”的.響聲。它表盤(pán)上有三兄弟，大哥是時(shí)針，他是三兄弟中最大的，步伐也最慢，他告訴我：做事不能太急躁；分針是老二，他走得不快也不慢，告訴我：做事情只要?jiǎng)偤镁筒粫?huì)錯(cuò)；最小的是秒針弟弟了，他跑動(dòng)時(shí)發(fā)出的“滴答”的聲音，讓我覺(jué)得時(shí)間如流水般飛逝，讓我明白：要珍惜生活中的每一秒。

　　記得有一次，我回家后設(shè)置了第二天的鬧鐘，媽媽也在手機(jī)里設(shè)置了。結(jié)果第二天媽媽的鬧鐘沒(méi)響。如果不是我的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)叫醒我，恐怕那天我們都得遲到。我不得不佩服小鬧鐘的準(zhǔn)時(shí)，也不得不為自己曾經(jīng)的賴床感到羞愧。

　　這只可愛(ài)的小鬧鐘讓我明白：要珍惜生活中的一點(diǎn)一滴，一分一秒，一時(shí)一刻，要勤奮，不能懶惰，得踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。

　　我喜歡我家的小鬧鐘，使它不斷地提醒我，讓我茁壯地成長(zhǎng)。

四年級(jí)的我作文 篇7

　　我想在每個(gè)人的心里都會(huì)有一個(gè)最值得自己尊重、敬佩的人，而我最敬佩的人既不是影星，也不是歌星，而是一個(gè)平凡人——我的爺爺。我的爺爺是一名普普通通的.小區(qū)保安。他中等身材，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看出別人的心思。在家中，爺爺不怎么愛(ài)說(shuō)話，但是在外邊時(shí)，爺爺只要碰上自己認(rèn)識(shí)的人，便會(huì)上前打個(gè)招呼或是跳上幾句話再走�？墒�，爺爺那勤奮好學(xué)這點(diǎn)誰(shuí)都猜不到。

　　記得有一次，爺爺上班的地方要求他們寫(xiě)一份報(bào)告�？蔂敔敃�(huì)寫(xiě)和會(huì)認(rèn)的字很稀少，便向我請(qǐng)教。爺爺對(duì)我說(shuō)字的讀法，我就教他怎么寫(xiě)。寫(xiě)好后，爺爺笑著拿起筆，把這些字抄到了白紙上面。再抄的時(shí)候，爺爺一筆一畫(huà)都寫(xiě)得非常仔細(xì)。自從那次，每次爺爺碰到這字怎么讀或怎么寫(xiě)的問(wèn)題是，我都會(huì)教他二三遍，讓爺爺以后不要再忘記了。這就是我的爺爺，一個(gè)讓我敬佩的人。

四年級(jí)的我作文 篇8

　　在每一年的秋天，樹(shù)葉枯黃，紛紛飄落，鳥(niǎo)兒也全都飛向了遠(yuǎn)方，在他人眼里，這是一個(gè)悲傷的秋天。

　　可是，在我的眼里卻有所不同，“不以物喜，不以己悲。”正如范仲淹所說(shuō)的一樣，在我的眼里，樹(shù)葉凋零是為了長(zhǎng)出更多茂盛的'葉子，鳥(niǎo)兒飛向遠(yuǎn)方，也只不過(guò)是去那美美地吃上一頓飯罷了，重要的是，春播秋種，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。

　　來(lái)到我外婆家，近處，有一片豐收的田野，金黃色的稻田里，成熟了的稻子笑彎了腰；玉米地中，玉米舉著紅纓樂(lè)了，露出了滿嘴黃牙；走在高粱地里，一株株高粱高舉火把，十分威武地站在那兒。秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，田野里翻滾著金色的波浪，不時(shí)送來(lái)一陣陣迷人的清香……

　　遠(yuǎn)處，果園里也十分熱鬧，蘋(píng)果那么紅、那么艷，那么逗人喜愛(ài)。葡萄也十分絢麗多彩，那種叫“水晶”的葡萄，長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的，真像是用珍珠雕刻出來(lái)的；還有一種叫“玫瑰紅”的，則紫中帶亮，十分可愛(ài)，活像一串紫色的水晶。哦！對(duì)了！還有黃橙橙的梨、金黃的柿子也都十分可口呢！

　　啊！好一派迷人的秋色，我愛(ài)這絢麗多彩的秋色，因?yàn)樗�表示著成熟和繁榮，也意味著愉快和歡樂(lè)！

四年級(jí)的我作文 篇9

　　一直以來(lái)，我最想寫(xiě)的一個(gè)人就是王老師。

　　王老師不僅是我們國(guó)學(xué)班的老師，還是我好朋友劉津江的媽媽。她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，有一雙純潔又充滿智慧的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)很自然地垂落在肩上。她一開(kāi)口，總是用笑吟吟地語(yǔ)氣和我們說(shuō)話。

　　在我心目中，她的付出是無(wú)人能比的。她自己不但有繁忙的工作，還利用業(yè)余時(shí)間為我們講解千字文，回到家還要洗衣、做飯，照顧劉津江的.奶奶。有一天晚上我去找劉津江玩兒，看到她正在燈下認(rèn)真地看書(shū)、學(xué)習(xí)。

　　前些天，王老師出差去了四川�；貋�(lái)的時(shí)候，顧不上休息就為我們上課。上課前她讓我們都閉上眼睛，在我們每個(gè)人手中放了一樣?xùn)|西。當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛時(shí)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)憨態(tài)可掬的小熊貓筆筒。王老師不管走到哪兒，心里都想著我們。

　　在和王老師相處的日子里，我學(xué)會(huì)了善思和善行。善思就是處處為他人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。善行就是要行動(dòng)起來(lái)，要說(shuō)到做到。她教導(dǎo)我們，做人就要做“似蘭斯馨，如松之盛。川流不息，淵澄取映。容止若思，言辭安定”的人。也就是說(shuō)培養(yǎng)自己的德行，要像蘭花一樣幽香，像松樹(shù)一樣茂盛，像江河中的水一樣永流不息，像清澈的潭水一樣映出人影。

　　美德之美不在于說(shuō)，而在于做。我看到王老師的德行光輝，照亮了我們身邊的每一個(gè)人。我希望有一天，這種光輝也能在我自己身上閃亮。

　　王老師不僅是我熟悉的一個(gè)人，也是我十分敬佩的一個(gè)人。

四年級(jí)的我作文 篇10

　　我的家鄉(xiāng)是滎陽(yáng)鎮(zhèn)的王村鎮(zhèn)。因?yàn)榧亦l(xiāng)里有很多荷花，所以也是遠(yuǎn)近聞名的荷花村。

　　一走進(jìn)村口，就看到，一望無(wú)際的荷塘，大大小小的碧綠的荷葉，和粉色的蓮花。粉色的蓮花嬌艷的挺立在荷塘和荷葉之中，亭亭玉立，美麗動(dòng)人。

　　以走進(jìn)村口，會(huì)看見(jiàn)荷花，有的全開(kāi)放了，有的含苞欲放，像小姑娘，小姑娘羞紅的臉，腮幫子鼓鼓的好像撓一下，就會(huì)，“噗”的一聲全部開(kāi)放，她笑了起來(lái)！

　　家鄉(xiāng)的每戶人家得小院子也處處都有美麗的迷人的風(fēng)景。

　　一進(jìn)大門(mén)，會(huì)看到，小院兒的墻角下，屋檐下都會(huì)生長(zhǎng)著一簇簇，一叢叢的`野花。有紫的，有紅的，有黃的，有白的……這些都不是什么名貴的花，也不是什么名貴的中藥。它們只是一簇簇，一叢叢開(kāi)的爛漫自由的，顏色五彩繽紛的野花。簡(jiǎn)直是美若天仙。

　　魚(yú)兒游到我的腳下，告訴我昨夜做的好夢(mèng)，蜻蜓飛在我的腳上，給我訴說(shuō)著“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的場(chǎng)景。

　　有些人家有小院兒里種著絲瓜，苦瓜，南瓜，有的小院兒種著石榴樹(shù)，杏樹(shù)。

　　怎么樣，聽(tīng)了我的介紹是不是很喜歡我的家鄉(xiāng)荷花村呢？