五年級(jí)想象作文

時(shí)間：2022-05-22 20:20:51 五年級(jí) 我要投稿

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　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級(jí)想象作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】五年級(jí)想象作文集錦八篇

五年級(jí)想象作文篇1

　　我現(xiàn)在住的房間，有些我還不滿意，下面就是我想象中的房間，就給你們介紹介紹吧！

　　我想象中的房間有著各種各樣的奇異功能，首先我希望我的房子會(huì)飛，還可以帶我去月球，看看月亮是什么樣子的，說不定可以看到玉兔呢！

　　我還希望我的房間里的墻壁是可以隨我的心情自由變幻，我不開心的時(shí)候，墻面可以自動(dòng)變成笑話圖片，把我樂得哈哈大笑，這樣我就開心極了！

　　我還希望我的房間里的桌子是一張光盤，坐在光盤前，就可以學(xué)到許多知識(shí)，道理。

　　我還希望我的房間里的衣柜是可以遙控的，我想穿什么衣服，只用輕輕按一下遙控器，我的眼前就擺著一件我想穿得衣服，那是多么美妙的事呀！

　　我還希望我的房間里的窗簾是可以自動(dòng)變幻的，春天的時(shí)候是粉色的，還散發(fā)著花兒的芬芳，夏天的時(shí)候是藍(lán)色的，看著它就感覺到在游泳池里的涼爽。秋天的時(shí)候是金黃色的，在房間里就有種豐收的香甜。冬天的時(shí)候是火紅色的，晚上睡覺的時(shí)候就有種倍感溫暖的幸福。

　　我喜歡想象中的房間，說不定未來我就可以擁有它呢！

五年級(jí)想象作文篇2

　　我的文具盒里放著三種顏色的筆：有藍(lán)的、有紅的、有黑的。

　　藍(lán)筆最勤勞，每一份試卷、每一篇文章、每一道考題、每一個(gè)字，都留下了它的足跡，課桌上、書本里處處都有它翩翩的舞姿。紅筆最嚴(yán)格，只要本子上有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的錯(cuò)誤，它都毫不留情地指出，它像是一個(gè)大將軍，那試卷上的紅圈圈都是給錯(cuò)誤的“囚籠”。黑筆最認(rèn)真，雖然書中它的身影最少，但是認(rèn)真的它只劃批書中的關(guān)鍵，

　　只記錄名人文章中的精華。

　　就這樣，這三種顏色的筆成為了我學(xué)習(xí)生活中密不可分的朋友、形影不離的伙伴。它們雖然沒有五彩繽紛的裝飾，但當(dāng)它們擺放在琳瑯滿目的貨架上，那不起眼的角落里時(shí)，我就與它們心有靈犀。它們常常被埋藏在文具盒的最底端，但是它們沒有為自己卑微的地位而惋惜，反而任勞任怨的為別人竭盡全力。當(dāng)他們?nèi)蝿?wù)完成，被別人無情的遺忘時(shí)，它們沒有一絲的怨言。它們用自己的生命架起別人通往夢(mèng)想的橋梁；用自己的熱血點(diǎn)燃別人走向光明的星星之火；用自己的青春點(diǎn)綴別人生機(jī)盎然的'春天。

　　我想，每個(gè)人一定有過各種各樣的筆，或許它們擁有不同的外貌，不同的優(yōu)點(diǎn)，但是它們共同幫助我們譜寫未來的錦繡前程。這三種顏色的筆早已成為了我生活中不可分割的一部分。

　　其實(shí)這三種顏色的筆就像是我的老師。

　　老師你最勤勞，你最嚴(yán)格，你最認(rèn)真。你無私無畏地為我們奉獻(xiàn)青春，你含辛茹苦地為我們揮灑汗水。

　　如今，我在燈下奮筆疾書，每當(dāng)我夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，抬頭便窺見文具盒中那藍(lán)、紅、黑三種顏色的筆，我仿佛看見老師正要說出鼓勵(lì)我的話來。便使我重新打起了精神，似乎又充滿了力量，我將這力量注入這小小的筆尖內(nèi)，堅(jiān)定地寫下每一個(gè)字，做出每一個(gè)抉擇。督促我即使這最艱苦的環(huán)境中，仍要勇敢無畏地在這充滿挑戰(zhàn)的人生旅途上披荊斬棘、創(chuàng)造輝煌。

五年級(jí)想象作文篇3

　　“一方水土養(yǎng)一方人。”轉(zhuǎn)眼間，20xx年來了。離開家鄉(xiāng)二十多年，我該回去了吧！想到這里，我的心如一池被吹動(dòng)的春水，鄉(xiāng)情，思思繚懷，寸寸索懷。

　　“士別三日，當(dāng)刮目相看�！奔亦l(xiāng)變化一定很大。我才剛這么想，乘坐的高音速飛機(jī)就到了我闊別已久的家鄉(xiāng)——江門鶴山�；叵氘�(dāng)年，咱鶴山可是沒有機(jī)場(chǎng)的啊，可現(xiàn)如今這座以文明著稱于世的城市，也有了通往世界各地的大型機(jī)場(chǎng)。

　　大巴沿著高速路向前駛?cè)�，我顧不上路途的勞頓，興奮地朝窗外張望。一個(gè)地方吸引住了我的眼球。那里不是工業(yè)區(qū)嗎？怎么變成田野了？看，那全是黃澄澄、沉甸甸的谷穗，低著頭彎著腰，微風(fēng)輕拂，涌起金色的波浪，飄散著醉人的芳香。遠(yuǎn)處的山坡上，南方種不活的蘋果樹上的果實(shí)像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿枝頭，紅紅的楓葉，潔白的羊群點(diǎn)綴其間，好一幅美麗的秋景圖！

　　咦，這是哪兒？突然，一座蝴蝶型的立交橋出現(xiàn)在眼前。橋上車水馬龍，橋下潺潺流淌著一條清澈見底的小溪，蕩漾著粼粼的波紋，還有那姹紫嫣紅的野花，青翠挺拔的樹木，五顏六色的游艇在水中劃來劃去。一群高鼻子、藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的外國人身著泳裝在河邊戲水。過了一會(huì)兒，我才記起，這兒原來是那條臭氣熏臭天的黑泥“垃圾”河呀！現(xiàn)在竟是如此干凈美麗！

　　大巴駛進(jìn)城區(qū)，街道兩旁高樓林立，商戶云集，各式各樣的廣告牌使人眼花繚亂，寬闊的街道上人來人往，十字路口的紅綠燈交替閃爍，車輛各行其道，有秩序地前進(jìn)，旁邊的“緊急通道”卻是冷冷清清。

　　“新鶴山公園已到，請(qǐng)下車�！避嚿享懫鹆藴赝竦穆曇�，我懷著好奇的心情下了車，父母走過來，請(qǐng)我逛逛公園，聊聊家常。我們走上高高的大理石階，隨后我往腳下一看，整個(gè)公園幾乎都鋪滿了玻璃，這些玻璃是最新的打不破玻璃，能承受住一頭大象呢！父母說這么做是為了讓人們更好地玩耍，但是還是沉浸在綠色中，仔細(xì)一看，還會(huì)自動(dòng)發(fā)光。而玻璃下面是美麗的草坪和鮮花，整個(gè)公園就像一塊美麗的翡翠，綠茸茸的草坪就像一塊巨大的地毯平鋪在公園玻璃下方，五顏六色、各式各樣的鮮花裝扮其中，和草坪一起平成動(dòng)植物的圖案。中央的噴泉正隨之音樂的節(jié)奏噴射出七色的彩虹。這兒由小公園便成這么漂亮，真是不可思議！

　　今昔非比，家鄉(xiāng)變化真大！

　　入夜，霓紅燈閃爍，各國人民載歌載舞，搖滾樂、民族小調(diào)、戲劇……都不絕于耳，颯爽的秋風(fēng)飄送來丹桂的幽香，真叫人流連忘返啊！

五年級(jí)想象作文篇4

　　20年后的故鄉(xiāng)究竟是什么樣的呢？我會(huì)在哪里遇到什么人呢？

　　20年后，我已經(jīng)成為風(fēng)靡一時(shí)的兒童小說作家，這些年來，我一直在國外寫作，深造。轉(zhuǎn)眼間，20年都已經(jīng)過去了，不知道，小學(xué)里的那些同學(xué)怎么樣了？懷著這種好奇的心情，我乘上了回故鄉(xiāng)的飛機(jī)。

　　不得不說，現(xiàn)代科技就是發(fā)達(dá)，沒過幾分鐘，我就來到了溫嶺。我隨著小時(shí)候的記憶，來到了橫峰小學(xué)的大門前。里面翻新了很多，科技也比以前發(fā)達(dá)了�，F(xiàn)在正是周末，沒有學(xué)生在校園里。唉，什么都變了，唯獨(dú)門前那兩顆大樟樹還是像以前一樣。從樹上飄落下幾片落葉，到徒添悲傷�？粗@一切，我的眼眶不禁有些濕潤(rùn)了。

　　我一個(gè)一個(gè)教室走過去，看到那既熟悉又陌生的一切，我再也忍不住了，眼淚緩緩地落下。來到曾經(jīng)的53班教室，我仿佛能感受到那是我們的歡聲笑語。

　　不知道教過我的幾位老師怎么樣了？

　　忽然，我的肩膀被人重重的拍了一下，我轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)滿臉笑容的女郎站在我面前，她說喲喲，這才過了幾年��？不認(rèn)識(shí)了？我��！侯曉鳳��！哦哦，原來是瘋子�。≌f了，不要再叫我瘋子了！哎，小學(xué)同學(xué)你還有聯(lián)系嗎？我啊，我只有聯(lián)系你，林依萱，蔡可依，何佳倫了。你呢？倫，你，林依萱，金蒙恩，陳強(qiáng)，劉志輝這幾個(gè)人了童年時(shí)光，再也回不去了。""是啊，我要是能重回小學(xué)時(shí)光，我一定要玩?zhèn)€痛快！誰管那三不三好學(xué)生��！哈哈，現(xiàn)在后悔，來不及啰我看你就是專門回來氣我的！哈哈

　　那天，我們心照不宣的都沒提起自己在干什么，我們只想回顧一下童年

五年級(jí)想象作文篇5

　　一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)20xx年了，我坐上飛機(jī)，以最快的速度回故鄉(xiāng)。30分鐘后，我來到我的故鄉(xiāng)。一下飛機(jī)，我驚呆了，這哪是我以前的故鄉(xiāng)，這分明是一座繁華的城市。

　　以前破舊不堪的房子早已夷為平地了，變成了一座座美麗的高樓大廈。交通工具也更先進(jìn)了。以前都是以自行車為主，現(xiàn)在汽車不僅會(huì)在天空飛，還會(huì)在水里游，而且很環(huán)保。它不用汽油作為燃料，它是用空氣作為燃料，只要有空氣，就能行駛。它還會(huì)自動(dòng)駕駛。如果你已經(jīng)疲憊不堪了，它就回自動(dòng)行駛到家里，它還有放大、縮小的功能，回到家你就可以縮小放在口袋里。

　　到了家里，有一個(gè)機(jī)器人保姆，如果你很累的話，機(jī)器人保姆就回扶你到軟軟的沙發(fā)上。沙發(fā)上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是可以讓你聽音樂，消除心中的一切雜念。另一個(gè)可以讓墻壁變成一臺(tái)立體電視，讓你盡情欣賞節(jié)目。

　　學(xué)校也和以前不同。原來我們的教學(xué)樓只有兩層高，現(xiàn)在有十多層高；桌椅也大大不同，以前桌椅都是用普通木材做的，現(xiàn)在可以放大，也可以縮小，能讓值日生更輕松一點(diǎn)，如果你考試作弊或者上課走神，桌子就會(huì)提醒你，警告你。

　　接著，我又來到農(nóng)場(chǎng)，只見農(nóng)場(chǎng)里的一切事物都是可以用機(jī)器控制的，你坐在沙發(fā)上，按一下按鈕。機(jī)器人就會(huì)開始工作了，拖拉機(jī)就會(huì)把種子均勻地撒在土壤里；鋤地機(jī)就會(huì)迅速地把草除掉了；莊稼成熟了，收割機(jī)就會(huì)開始收割，只用了一會(huì)兒的功夫就會(huì)收割完畢。

　　20年后的故鄉(xiāng)真先進(jìn)啊！我真不想離開這兒。

五年級(jí)想象作文篇6

　　人體有許多器官。

　　你不知道嗎？我來給你說說吧！有眼睛、鼻子……

　　不過它們之間是有爭(zhēng)吵的的。比如胃和腳的爭(zhēng)吵。

　　一次，主人剛剛起了床，胃感到有點(diǎn)餓了。胃就對(duì)叫腳說：“我要去吃飯。”“不，我要出去走走。”腳說。沒想到它們就爭(zhēng)起來誰的功勞大�！拔覀兊墓谧畲�！主人要下地干活，還不是要我們指路�。�？”右腳說�！坝夷_力氣最大，我力氣第二！”左腳說�！叭绻也怀燥�，你哪有力氣走路��？”胃說。

　　就這樣，他們不停地爭(zhēng)吵著……

　　這個(gè)故事告訴我們：團(tuán)隊(duì)內(nèi)部之間和諧的重要性是很大的。

　　不要用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。這樣才是一個(gè)健康的向上的團(tuán)隊(duì)。

五年級(jí)想象作文篇7

　　假如記憶可以移植，這個(gè)世界又會(huì)怎樣呢？

　　我有著“不堪回首”的童年史。因?yàn)槲彝怀龅男愿�，時(shí)常被一些同學(xué)言語攻擊。我還算是堅(jiān)強(qiáng)的，有時(shí)可以抵擋住一二，但卻無人知曉我這樣一個(gè)女生在深夜寞落時(shí)的沮喪。我從那時(shí)起，就知道了比爾蓋茨的一句話：“這個(gè)世界是不公平的，你要學(xué)會(huì)去忍耐它�！�

　　那么，我要把這些記憶轉(zhuǎn)移給那些欺凌過我的人，讓他們也體驗(yàn)一下那種滋味。

　　我渴望擁有美好的現(xiàn)在：能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，不讓父母擔(dān)心。那么在我努力學(xué)習(xí)的同時(shí)我想移植到那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)們的學(xué)習(xí)記憶給自己，也不是完全出于貪心，只是希望自己能夠更加優(yōu)秀。

　　我向往著精致的未來。我想要去奮斗，去打拼，成為職場(chǎng)上的女強(qiáng)人，成為一名精英。那么我要借鑒一下比爾蓋茨和安妮溫圖爾的記憶。一位世界首富，一位雷厲風(fēng)行的女總監(jiān)。我很好奇于他們的奮斗史，他們一直都是白手起家的典范。我相信我能從他們的記憶中，汲取屬于我自己的經(jīng)驗(yàn)，獲得成功。

　　但如上都是“如果”，我們只能擁有屬于自己的回憶。有的回憶是包袱，我們應(yīng)毫不留情地將其丟棄；有的回憶是我們成長(zhǎng)路上的良藥，我們要將其珍藏。然后，我們將背上行囊，帶著滿載著希望的回憶，向前進(jìn)。