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六年級敘事作文

時間:2022-04-09 12:52:53 六年級 我要投稿

【實用】六年級敘事作文集合4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六年級敘事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】六年級敘事作文集合4篇

六年級敘事作文 篇1

  十月一日的下午,我和郭汝敏,壽敏宇,壽茄如一起去城市廣場劃船。

  買好票以后,我細細的端詳小艇。小艇是橡膠材質(zhì)。全艇呈橢圓形。藍白相間。在水里像小鴨子似的搖擺不定,上下起伏。

  我就愛那個一只腳踏進小艇,那感覺就像是踩進了一團棉花,軟綿綿的。待壽茄如坐進小艇后,我們就開始劃了。我們像兩個迷路的小孩般茫然無措。左劃一下,右劃一下,在水里撲騰掙扎著。但是很快,我就找到了劃船的妙招。在右面向后劃,船就向左轉(zhuǎn),坐在左面向后劃,船就向右轉(zhuǎn)。我和壽茄如一個往左劃一個往右劃。很快我們就劃到了湖的對面;仡^一看,郭汝敏和壽敏宇那組還在像鴨子一樣在水中撲騰轉(zhuǎn)圈呢!他們只顧往一邊劃,船就向一邊倒,船在原地轉(zhuǎn)著圓圈,他們像熱鍋上的螞蟻似的焦急無措,手舞足蹈。我笑著對壽茄如說:“還是我最城市廣場待的久!這些也會多點!”

  我指揮著壽茄如,待靠近壽敏宇的船,我樂呵呵地說:“咱們來比賽如何,就在這里到木橋那,誰先到!”他倆異口同聲:“好,沒問題!”“預(yù)備——開始!”我們兩組立刻快速的向目標沖去,郭汝敏組也不甘示弱。轉(zhuǎn)著圈向我們追來。我見形勢不對,立馬指揮壽茄如“往左一點,往右一點。好......”只見我們的船飛一般的駛向終點......見我們的船這么快他們倆放棄了掙扎,我們贏了,我們驕傲的打出“棒”的手勢,臉上洋溢著喜悅的笑容。

  劃船比賽結(jié)束了,我們在夕陽的余輝下各自回家了。

六年級敘事作文 篇2

  這個星期天,陽光明媚,萬里無云,藍藍的天空中幾只小鳥在飛著。老師帶領(lǐng)大伙兒高高興興地去三水公園放風(fēng)箏。啊!這里可真熱鬧,有健身的,有玩耍的.,還有跑步的。我們找了一塊空地,開始放風(fēng)箏了。

  同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙的開始行動。剛開始,我以為放風(fēng)箏是件很容易的事,我讓我的搭檔高高托舉著風(fēng)箏,由我牽著風(fēng)箏線跑,等她說了聲“好”,我立即向前沖去,風(fēng)箏迅速飛上了藍天。我和同伴高興地歡呼起來,可好景不長,風(fēng)箏就猶如在大海中的波浪翻滾著,風(fēng)箏一頭栽了下來,我們的情緒都很失落,這場景驚得我們目瞪口呆,我倆有些灰心了。就在這時,我想到了一句名言:失敗乃成功之母。我想:“我一定不能灰心,要繼續(xù)努力,相信風(fēng)箏肯定會飛上天。”于是我又信心滿滿去準備第二次放風(fēng)箏,但風(fēng)箏又栽了下來,這時,老師朝我們走了過來,我就問老師:“老師,為什么我的風(fēng)箏雖然飛上了天,但是它飛不了一會兒又掉了下來?”老師語重心長地對我說:“你可以看看你的風(fēng)向找準了沒,或者看看風(fēng)力有沒有變?nèi)!蔽尹c了點頭。我和我的同伴吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,找到了原因:原來我們把風(fēng)向找反了。我們重新振作,準備第三次放飛,這次我邊跑邊放線,風(fēng)箏高高飛了上去。我用手掌握住平衡,風(fēng)箏猶如展翅的雄鷹穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來,我和我的同伴又蹦又跳,開心極了!

  今天我感受到了“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂,真希望以后每天都可以開開心心地來放風(fēng)箏,那該多好。

六年級敘事作文 篇3

  爸爸媽媽給予我們關(guān)愛與呵護,讓我們茁壯成長,還時刻用自己的一言一行教育我們?nèi)绾巫鋈,他們雖然不是什么名人、偉人,可是他們是我生活中的路標。

  那一次,我與爸爸媽媽去農(nóng)村掃墓,需要坐5個小時的汽車,我為了打發(fā)旅途寂寞,買了許多報紙和書。盡管汽車在不平坦的馬路上一路顛簸,但是我們一路上有說有笑,沒有誰暈車,很快就要到達目的地了,坐在我前面的一個老爺爺由于暈車,已經(jīng)吐過兩次了,這會兒又要嘔吐了。陪同那個老爺爺?shù)倪有一個小孩子和一個中年男子,那個小男孩很懂事的為爺爺捶背,另一個人也許是老爺爺?shù)膬鹤影,他顯然很著急,他翻了翻口袋,空空如也,原來是車上的塑料袋用完了。

  這時,爸爸站起了身,說:“老人家,快請到我這兒來坐,這里靠窗,要吐就吐到外面去!眿寢屢娏,連忙說:“不行,不行,那樣會不安全,我這兒有幾張廢紙,讓老人家吐在上面包好,反正我們快到了,下車時帶下去就行了!闭f著,媽媽從袋里拿出一張報紙,我一看,哪是一張報紙,那是我特意買的《國防時報》啊,正想上前阻止,可又一想,爸爸媽媽常教育我要樂于助人,可我除了那些熟人之外,又幫過誰呢?現(xiàn)在正是好機會,一份報紙又算什么呢?此時,一旁怯生生的我不知從哪來的勇氣,拿了一瓶還沒喝過的礦泉水遞給老爺爺漱口,那個大叔叔滿眼感激地望著我們。這時,老爺爺很難受地嘔吐完后,那個大叔叔從衣兜里掏出一條滿是嘔吐物的毛巾,正準備給老人家擦嘴,媽媽見了立刻掏出她雪白的毛巾遞給老爺爺,而老爺爺卻猶豫著不肯接。這時,爸爸體貼地掏出一張面巾紙遞給那位老人,說:“那就用這個擦吧!蹦莻老爺爺緩過神來,接過了那張紙,不住地說:“真是謝謝你們了,你們一家可真是大好人!孩子也那么懂事可愛!倍职謰寢寘s不好意思了,連忙擺手說:“別這樣,這沒什么,應(yīng)該的!蔽倚睦镆哺杏X到無比的自豪。在父母的幫助下,老人順利到達了目的地,下車時,那小弟弟特意走到我身邊很認真地說:“大哥哥,你一定是少先隊員吧。我姐姐說少先隊員都愛幫助人,我以后也要當少先隊員!甭犃怂字傻脑捳Z,我又一次為我和爸爸媽媽感到自豪,也更加堅定了我以后助人為樂的決心。

  是爸爸媽媽的高尚品格,無形中指引了我,他們真是我的人生路標。

六年級敘事作文 篇4

給廣大讀者:

  小沫先要謝謝廣大讀者自從我寫作以來對我的支持。但是由于小沫寫作的疏忽可能會給讀者們帶來困擾,所以我在這里糾正幾個錯誤之處:

  1、第一章中“霍雨浩回過神,咽了一口口”應(yīng)是“霍雨浩回過神,咽了一口口水”。

  2、第二章中“魂環(huán)居然還是一白,二和三都是黑,并且還有兩個附加魂環(huán)!睉(yīng)是“魂環(huán)居然還是一白,二、三和四都是黑,并且還有兩個附加魂環(huán)!蔽以谶@聲明一下,霍雨浩和霍冰凌的武魂都是是靈眸,而且是極致之冰。別人認為他們的第一魂環(huán)是十年魂環(huán)(在斗羅大陸中,白色被記載為是十年魂環(huán)。),實則是百萬年魂環(huán)。(世上就只有這兩個百萬年魂環(huán),比獸神帝天還要厲害。)

  3、“王東”的“東”應(yīng)是冬天的“冬”。

  20xx年6月24日星期二

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