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高考作文素材

時(shí)間:2021-05-03 13:20:17 素材 我要投稿

高考作文素材集錦

  歷年考場(chǎng)作文中,都會(huì)有考生呈現(xiàn)出妙句佳段,讓人讀后贊嘆不已,下面為大家分享了高考作文素材,一起來(lái)看看吧!

  高考作文素材1

  1.我們用友誼寫(xiě)一本書(shū),一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里:

  友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;

  友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳;

  友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的景色;

  友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個(gè)五彩的花壇。

  2.愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;

  愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;

  愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;

  愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);

  愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜;

  愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;

  愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗;

  愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索;

  愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜;

  愛(ài)心是一陣炎炎夏日的清風(fēng),使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽

  3.心正則筆直。

  戰(zhàn)國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,枉遭放逐,仍心系楚國(guó),不寫(xiě)下了憂(yōu)愁幽思.感天動(dòng)地的《離騷》?

  唐代的大詩(shī)人杜甫,身經(jīng)亂世,仍關(guān)心天下寒士,不是寫(xiě)下了感嘆時(shí)世,渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》?

  唐代的大詩(shī)人李白,意興豪放,一生傲視權(quán)貴,不是寫(xiě)下了想象瑰麗.渴望自由的《夢(mèng)游天姥吟留別》?

  宋代抗金名將岳飛,精忠報(bào)國(guó),一心收復(fù)失地,不是寫(xiě)下情真意切.壯懷激烈的《滿(mǎn)江紅》?

  宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是寫(xiě)下了氣貫長(zhǎng)虹.豪情萬(wàn)丈的《正氣歌》?

  清代的著名小說(shuō)家曹雪芹,茅屋瓦舍,歷十載批閱之苦,不是寫(xiě)下了氣勢(shì)恢弘.柔情萬(wàn)種的《紅樓夢(mèng)》?

  4.有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話(huà),也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù);

  有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了雄才大展.北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè);

  有勤,才有了曹雪芹“披閱十載.增刪五次”的壯舉,也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》。

  5.即使我們只是一支蠟燭,也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”;

  即使我們只是一只春蠶,也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”;

  即使我們只是一片樹(shù)葉,也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”;

  即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)爭(zhēng)鍵時(shí)刻有一次閃耀;

  即使我們只是一朵花,也要給人們帶來(lái)一絲清香;

  即使我們只是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒;

  即使我們只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆響;

  即使我們只是一棵小草,也要給大地帶來(lái)一點(diǎn)綠色。

  6.名著是美的。

  《繁星·春水》美在它對(duì)母愛(ài).童心的贊美;

  《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對(duì)頑強(qiáng)不屈精神的贊美;

  魯智深美在他疾惡如仇.有勇有謀的性格;

  祥子美在他質(zhì)樸勤勞.不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神。。

  7.我夢(mèng)想,馳騁于塞外遼闊的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中,感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾;

  我夢(mèng)想,置身于江南秀麗的小鎮(zhèn),在綿綿的細(xì)雨中,體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào);

  我夢(mèng)想,登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中,體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄;

  我夢(mèng)想,來(lái)到美麗的北戴河邊,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壯闊。

  我夢(mèng)想,坐在了家鄉(xiāng)的明月下,在滿(mǎn)月的銀輝中,體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨。

  我夢(mèng)想,登上了齊魯?shù)奶┥,在云霧的飄繞中,感受“一覽眾山小”的豪情;

  我夢(mèng)想,來(lái)到了茂密的松林,在皎潔的月光下,觀(guān)賞“明月松間照”的美景。

  8.江河有百折不撓的意志,才能交匯成浩瀚的大海;

  雄鷹有至死不渝的意志,才能翱翔于遼闊的藍(lán)天;

  松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍貴的琥珀;

  臘梅有堅(jiān)貞不屈的毅力,才能怒放在嚴(yán)寒的冬季;

  蠟燭有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,才能照亮人類(lèi)的世界;

  種子有百折不撓的意志,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù);

  水滴有持之以恒的意志,才能穿破堅(jiān)硬的石塊。

  9.歷史是一本書(shū),時(shí)間是一支筆;

  歷史是一艘船,時(shí)間是一張網(wǎng);

  歷史是一幅畫(huà),時(shí)間是絢麗的色彩;

  歷史是一座高山,時(shí)間是嶙峋的巨石;

  歷史是一棵大樹(shù),時(shí)間是繁茂的枝葉;

  歷史是一條長(zhǎng)河,時(shí)間是涌動(dòng)著的波濤;

  歷史是一首曲譜,時(shí)間是跳動(dòng)著的音符。

  10.讀《三國(guó)演義》我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;

  讀《西游記》,我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;

  讀《紅樓夢(mèng)》,我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性。

  讀《格列佛游記》,我們可以了解當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡;

  讀《童年》,我們可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難;

  讀《水滸》,我們可以感受到什么是義蓋云天。

  11.時(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;

  時(shí)間如同一架天平,它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量。;

  時(shí)間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo);

  時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步;

  時(shí)間好比一位公正的法官,它能公平地評(píng)判我們每個(gè)人的得失;

  時(shí)間如同一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖窌?shū),它將真實(shí)地記錄我們的奮斗之路;

  時(shí)間好比一艘航船,它能載著我們抵達(dá)理想的彼岸;

  時(shí)間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險(xiǎn)暗礁。

  12.語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。

  語(yǔ)文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。

  語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà),讓人驚嘆不已。

  語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂(lè),讓人聽(tīng)之動(dòng)容。

  13.人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。

  如果你是一棵大樹(shù),就撒下一片陰涼;

  如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;

  如果你是一棵小草,就增添一份綠意;

  如果你是一顆星星,就點(diǎn)綴一角天空。

  如果你是一朵鮮花,就裝點(diǎn)一分春色。

  14.太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;

  高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨;

  大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博。

  青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力;

  鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;

  春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤(rùn)著大地。

  15.春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。

  她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向田野;

  她伴著浙瀝的小雨點(diǎn),把美麗的故事講給魚(yú)兒,講給青蛙;

  她跟著山間的小溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童;

  她帶著歸來(lái)的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農(nóng)家。

  16.思念使詩(shī)圣嘆故鄉(xiāng)月明;

  思念使女詞人瘦過(guò)黃花;

  思念使豪放派鼻祖幽夢(mèng)還鄉(xiāng)相顧無(wú)言淚千行;

  思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘?jiān)聴盍叮?/p>

  思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境;

  思念使邊塞詩(shī)人老態(tài)龍鐘東望故園;

  思念使愛(ài)國(guó)詩(shī)人鐵馬冰河入夢(mèng);

  思念使詩(shī)仙舉頭望月;

  思念使香山居土憶江南春來(lái)江水。

  17.百花爭(zhēng)艷的春天是充滿(mǎn)活力的季節(jié);

  烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié);

  瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié);

  白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。

  18.如果你是大河,何必在乎別人把你說(shuō)成小溪;

  如果你是峰巒,何必在乎別人把你當(dāng)成平地;

  如果你是春天,何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;

  如果你是種子,何必為還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)而著急;

  如果你就是你,那就靜靜微笑沉默不語(yǔ)。

  19.人生如一本書(shū),應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;

  人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂(yōu)傷的音符;

  人生如一幅畫(huà),應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。

  20.人生是一支歌,悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)出你春天的耕耘和秋天的收獲。

  人生是一首詩(shī),悠遠(yuǎn)的.意境抒寫(xiě)著你失意的懊惱和成功的歡樂(lè)。

  人生是一臺(tái)戲,精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。

  高考作文素材2

  1、金錢(qián)價(jià)值在于使用方法

  汽車(chē)大王福特不是一個(gè)吝嗇的人,但他卻很少捐款。他頑固地認(rèn)為,金錢(qián)的價(jià)值并不在于多寡,而在于使用方法。他最擔(dān)心的就是捐款經(jīng)常會(huì)落到不善于運(yùn)用它們的人手里。有一次,喬治亞州的馬沙?貝蒂校長(zhǎng)為了擴(kuò)建學(xué)校來(lái)請(qǐng)求福特捐款,福特拒絕了她。

  她就說(shuō):那么就請(qǐng)捐給我一袋花生種子吧。于是福特買(mǎi)了一袋花生種子送給了她。福特后來(lái)就忘了這件事情。沒(méi)想到一年以后,貝蒂女士又上門(mén)了,交給了他600美元。原來(lái)學(xué)生們播種了當(dāng)初的那一袋子花生種子,這就是一年的收獲。福特什么都沒(méi)說(shuō),立即拿出了600萬(wàn)美元交給了貝蒂。

  福特的擔(dān)心絕不是多余的,太輕易得來(lái)的金錢(qián)往往很難讓受施者感受到金錢(qián)后面潛隱著的苦與智;我更贊賞貝蒂對(duì)點(diǎn)滴施與的至高的尊重,她帶領(lǐng)孩子們?nèi)霾ハ碌钠鋵?shí)是足以證明他們有能力領(lǐng)受他人恩惠的資格。

  2、魚(yú)兒不會(huì)說(shuō)話(huà)

  美國(guó)聯(lián)邦議會(huì)批準(zhǔn)了在小田納西河上修建一座用于發(fā)電的水庫(kù),先后投入了一億多美元。當(dāng)大壩工程即將完工的時(shí)候,生物學(xué)家們發(fā)現(xiàn)大壩底有一種叫蝸牛魚(yú)的珍稀魚(yú)類(lèi),如果大壩最終建成的話(huà),將影響這種魚(yú)生活的環(huán)境而導(dǎo)致這種魚(yú)的滅絕。于是環(huán)保組織向法院提出了訴訟,要求大壩停工并放棄修建水庫(kù)的計(jì)劃,但在第一次訴訟中,他們失敗了:初審法院認(rèn)為大壩已經(jīng)接近完工,浪費(fèi)納稅人一億多美元的錢(qián)去保護(hù)一個(gè)魚(yú)種是不明智的,拒絕判決大壩停工。環(huán)保組織又上訴到最高法院。

  終于,這些小魚(yú)兒在最高法院贏得了它們的權(quán)利,依據(jù)是聯(lián)邦1973年頒布的《瀕危物種法案》。這些小魚(yú)兒可以在它們的家園自由地棲息,而它們身邊是那被永久廢棄的價(jià)值一億多美元的大壩。

  3、大錯(cuò)誤與小錯(cuò)誤

  日本松下公司的創(chuàng)始人松下幸之助以經(jīng)營(yíng)技巧高超,管理方法先進(jìn),被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之神!

  后滕清一原是三洋電機(jī)公司的副董事長(zhǎng),后來(lái)投奔松下公司,在擔(dān)任廠(chǎng)長(zhǎng)時(shí),工廠(chǎng)失火燒掉了。后滕清一心中十分惶恐;以為不被革職也要降級(jí)。不料松下接到報(bào)告后,只對(duì)他說(shuō)了四個(gè)字:

  “好好干吧!”

  松下這樣做,并不是姑息部下的過(guò)錯(cuò)。以往,即使只是打電話(huà)的方式不當(dāng),后滕也會(huì)受到松下嚴(yán)厲的斥責(zé)。這種作風(fēng)可以說(shuō)是松下管人的秘決。由于這次火災(zāi)發(fā)生后沒(méi)有受到懲罰,后滕自然會(huì)心懷愧疚,對(duì)松下也會(huì)更加忠心效命,并以加倍的工作來(lái)回報(bào)。

  松下的這種做法,巧妙地抓住了人類(lèi)的心理。在犯小錯(cuò)誤時(shí),本人多半并不在意,因此需要嚴(yán)加斥責(zé),以引起他的注意;相反犯下大錯(cuò)誤時(shí),傻子也知道自省,因此就不必要再去給予嚴(yán)厲的批評(píng)了。

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