你會(huì)在某一天踩著滿地陽光到達(dá)。孩子，只要你的身體里流著奔騰的熱血，只要你舉著火把嚇退野獸，你就早晚會(huì)抵達(dá)那個(gè)你想要去的地方。那是遠(yuǎn)方，那是幸福之鄉(xiāng)。就在你打點(diǎn)行裝，準(zhǔn)備返回的時(shí)候，我要對(duì)你說，孩子，別忘了為那些幫過自己的人準(zhǔn)備一份禮物。
你要記得在你的旅途上你喝過別人給你舀來的泉水，你吃過別人給你送上的食物，你聽過一位姑娘的歌聲，你向一個(gè)孩子問過路，你在一間獵人的小屋中度過一個(gè)漫漫黑夜。要記住他們，孩子，你要記往這些人的聲音、容顏。在你返回的前一天晚上，你要為他們準(zhǔn)備好禮物。
你要把幾塊絲綢、幾塊好看的石頭細(xì)心地包好。你要給姑娘準(zhǔn)備好鮮花，你要給老人準(zhǔn)備好煙絲，你要想著那些調(diào)皮的孩子，他們的禮物最好找也最難找。
這些就足夠足夠了。再帶上你在路上看過的風(fēng)景、聽過的故事，再帶上你的經(jīng)歷和感觸，在燃著火的爐邊，講給他們聽。
告訴缺水的人們前頭哪里有水，告訴生病的人們哪種草藥可以治病，把你這一路的經(jīng)驗(yàn)告訴他們，把前方哪里有彎路告訴他們。
這些是最好的禮物。
不要忘了給幫過自己的人準(zhǔn)備一份禮物，孩子，只有這樣你的這次遠(yuǎn)行才算沒有白走。
12.“不要為一朵花停留太久”中的“花”可以怎么理解?(2分)
13.你有沒有為幫過自己的親人準(zhǔn)備禮物?請(qǐng)具體說說。(2分)
14.請(qǐng)找出一組用了排比的修辭手法的句子。(2分)
15.為什么不要為一朵花停留太久?(用自己的話回答)(2分)
16.怎樣理解“那是遠(yuǎn)方，那是幸福之鄉(xiāng)�！敝械摹斑h(yuǎn)方”、“幸福之鄉(xiāng)”?(2分)
17.為什么給幫過自己的人準(zhǔn)備禮物，“這次的遠(yuǎn)行才沒有白走”?(2分)
18.文章一開始提到“我們窮人”。你認(rèn)為擁有這三句話的人能被稱為“窮人”嗎?這兩個(gè)“窮人”的概念有何不同?(2分)
19.除了文中提到的三句話之外，你認(rèn)為還有哪些話應(yīng)該被記得?你能再寫幾句嗎?(2分)
(三)閱讀以下文字，完成20——25題(11分)
(1)我讀初中時(shí)，晚自習(xí)還一律都點(diǎn)煤油燈。那些家庭較富的，就點(diǎn)馬燈，一般人都點(diǎn)玻璃燈，像我們這些家庭較貧寒的，則只能點(diǎn)用墨水瓶、破布條自制的敞燈。晚自習(xí)鐘聲一響，我就拿著那盞簡(jiǎn)陋的小燈，知趣地走到教室后不被人注意的角落，默默地看書。我像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，不和人逗笑、說話，甚至連招呼也懶得打。燈，給了我一個(gè)內(nèi)向而孤僻的性格。當(dāng)然，每天晚上，班主任總會(huì)如期來到身邊，就著如豆的小燈，給我指正每一個(gè)哪怕是極其微小的錯(cuò)誤。
(2)一個(gè)初夏的晚上，我照例坐到那個(gè)不被人注意的角落，悶頭做作業(yè)。突然，我的小燈熄滅了。原來，一位班上調(diào)皮的孩子，正蹺著腳坐在我前面的課桌上，一面高聲炫耀自己的闊綽，一面用扇子乘涼。我(甲)______________地點(diǎn)上我的燈，可是，它又一次被扇熄了�！罢�(qǐng)你不要扇我的燈�！蔽�(乙)______________地說�！霸趺�，扇著你的燈，你那也叫燈?到我家垃圾里去揀一個(gè)，保證不會(huì)被扇滅!”我只覺滿腔熱血直朝頭上涌，(丙)____________地站了起來，要不是旁人拉住，我的拳頭早揍扁了他的鼻子。
(3)那晚回家，我哭鬧著要爸爸給我買一盞馬燈�？墒窃谖疫@個(gè)吃飯都要定量的家庭，買馬燈談何容易啊!
(4)自那以后，我不再去上晚自習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。有一天，班主任把我叫去，說了很久的話。話的內(nèi)容大多忘卻了，但有一段無論如何也忘不了：“一個(gè)人的價(jià)值，并不在于他擁有多少財(cái)富，而在于創(chuàng)造了多少財(cái)富。你能在比別人艱苦的條件下，取得比別人更好的成績(jī)，那你就是一個(gè)真正了不起的人�！弊阅且院螅也辉僮员昂凸缕�，而是每晚(丁)___________________地拿著那盞小燈出入教室。在那盞燈下，我從無知走向成熟……初中畢業(yè)，順利得到了高一級(jí)學(xué)校的錄取通知書。
(5)以后的人生歷程中，類似那一晚的事，還時(shí)有碰到，而每每此時(shí)，我總想起班主任的話……
(6)說老師是燈，這比喻似乎有些陳舊，可在那個(gè)危險(xiǎn)的年齡，在那個(gè)迷霧蒙蒙的人生十字路口，把我照引到撒滿陽光的正道上的，的確是我的那位班主任。
20.根據(jù)文意，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入空白處。(2分)
A、怒不可遏 B、若無其事 C、氣急敗壞
D、盡量客氣 E、悄無聲息 F、不卑不亢
甲：_________乙：_________丙：________�。篲_________
21.對(duì)第一段中詞語“知趣”，結(jié)合句意解釋最恰當(dāng)?shù)氖? )(2分)
A、不去招惹人，也不許人招惹自己。 B、有自己的想法，自得其樂。
C 、由于自卑孤僻而想遠(yuǎn)離別人。 D、知道進(jìn)退，不惹人討厭。
22.第(1)段中有兩句對(duì)“我”的自卑、孤僻做了具體的描述。請(qǐng)你任選出一句，用橫線畫出。(2分)
23.第(2)段中“悶頭”一詞與第(1)段中哪個(gè)詞相對(duì)應(yīng)?(2分)___________________
24.第(4)段有兩處“自那以后”，“那”分別指代的是什么?(2分)
答：第一處：___________________ 。第二處_________________。
25.最適合做本文題目的是下面的哪一項(xiàng)?將其字母填入括號(hào)內(nèi)。( )(1分)
A、班主任 B、燈 C、人生的價(jià)值 D、往事
三、作文(40分)
26.①請(qǐng)自擬題目進(jìn)行寫作，題目中必須含有“故事”一詞。
�、谧�?jǐn)?shù)600字左右，文體不限。
提示：可以寫家庭的故事、學(xué)校的故事，也可以寫爸爸媽媽的故事、爺爺奶奶的故事;可以寫老師同學(xué)們的故事，也可以寫親朋好友的故事;可以寫身邊的故事，也可以寫太空里的故事;可以寫真實(shí)的故事，也可以寫虛構(gòu)的故事……總之，你可以寫的真是太多了，怎么樣，思維的翅膀已經(jīng)打開了吧，還等什么呢，開始動(dòng)筆吧!
題目：___________________
更多相關(guān)文章：
1.
2.
3.七年級(jí)上學(xué)期語文期末測(cè)試題(新人教版)
4.2016年七年級(jí)第一學(xué)期期末考試及答案
5.人教版七年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí):現(xiàn)代文閱讀
6.七年級(jí)上冊(cè)期末課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練